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tino4ka555 [31]
3 years ago
13

(BRAINLIEST QUESTION) ¿Cuántas horas ___________sus clases?

Spanish
2 answers:
Tema [17]3 years ago
4 0

Answer:

Explanation:

first question is C.

second question is C

last question is B

hope its right

brainliest pls

vampirchik [111]3 years ago
3 0
1: C 2: B 3: B brainliest pls!
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Choose the word that best completes the sentence.
abruzzese [7]
The answer is Me gusta. The sentence should go like this "Me gusta hacer todos los deportes" or in english "I like to do all sports".
Tomas is asking "What do you like to do?" so Emily responds accordingly.
5 0
3 years ago
Read 2 more answers
Question 1 with 1 blankVicente y Francisco / jugar / al vóleibol los domingos Question 2 with 1 blankAdela y yo / empezar / a to
larisa86 [58]

Answer:

This sentences must be solved using the PRESENTE INDICATIVO:

Explanation:

Question 1

Vicente y Francisco JUEGAN al vóleibol los domingos.

Question 2

Adela y yo EMPEZAMOS a tomar clases de tenis.

Question 3

Ustedes VUELVEN de Cancún el viernes.

Question 4

Los jugadores de béisbol RECUERDAN el partido importante .

Question 5

La profesora MUESTRA las palabras del vocabulario .

Question 6

Adán PREFIERE escalar la montaña de noche.

Question 7

(yo) ENTIENDO el plan de estudios .

Question 8

(tú) CIERRAS los libros y te vas a dormir.

4 0
3 years ago
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Información de las Reglas de Acentuación...​
andrey2020 [161]

Answer:

Regla de acento # 1: Cada palabra con dos o más sílabas tiene una sílaba cuya vocal está acentuada. Por ejemplo, for-gét. Los acentos son muy importantes para las reglas de ortografía. Acentuado significa que el sonido de esa vocal está acentuado, o más fuerte, que los de otras sílabas.

Regla de acento n. #2: una palabra larga puede tener más de un acento. La vocal que se acentúa más o más se llama acento primario. El acento principal es clave para muchas de las reglas ortográficas. Una segunda vocal acentuada se llama acento secundario. Por ejemplo, cón-ver-sá-ción. Las palabras muy largas pueden tener sonidos vocales aún más acentuados, pero solo un acento principal.

Regla de acento n. #3: el acento principal suele estar en la raíz antes de una consonante doble. Por ejemplo, for-gét-ting.

Regla de acento n. #4: los sonidos de las vocales sin acento con frecuencia tienen el sonido suave / uh / schwa, especialmente cuando solo hay una letra en la sílaba. Todas las vocales pueden tener el sonido schwa. Por ejemplo, la a en a-boút.

Regla de acento n. # 5: el acento principal suele estar en la primera sílaba de las palabras de dos sílabas. Por ejemplo, páy-ment.

Regla de acento n. #6: El acento principal suele estar en la segunda sílaba de las palabras de dos sílabas que tienen un prefijo en la primera sílaba y una raíz en la segunda sílaba. Por ejemplo, dis-tráct.

Regla del acento n. #7: para las palabras de dos sílabas que actúan como sustantivos y verbos, el acento principal suele estar en el prefijo (primera sílaba) del sustantivo y en la raíz (segunda sílaba) del verbo. Por ejemplo, pró-duce como sustantivo; pro-dúce como verbo.

Regla de acento n. #8: el acento principal suele estar en la primera sílaba de las palabras de tres sílabas, si esa sílaba es una raíz. Por ejemplo, chár-ac-ter.

Regla de acento n. # 9: El acento principal suele estar en la segunda sílaba en palabras de tres sílabas que están formadas por un prefijo-raíz-sufijo. Por ejemplo, in-vést-ment.

Regla de acento # 10: El acento principal suele estar en la segunda sílaba en palabras de cuatro sílabas. Por ejemplo, in-tél-li-gent.

Explanation:

Espero que esto ayude a marcar el MÁS CEREBRAL !!!

6 0
3 years ago
Write complete sentences to tell what the following people have to do each morning and what items they use while doing these act
Anon25 [30]

Answer:

it says web page blocked

Explanation:

maybe put another pic

5 0
3 years ago
What are some common skills Customer Service Representatives need? Check all that apply.
olganol [36]
1. Le
2. Las
I think that’s the answer
7 0
3 years ago
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