Bonjour !
<em></em>
<em>QUESTION 1</em>
<em>Le Dauphin Perdu, Louis XVII, était le fils de Louis XVI et Marie Antoinette. Il n'est jamais devenu roi à cause de la Révolution Française.</em>
False
<em>QUESTION 2</em>
<em>Le Madagascar est une grande île dans l'Océan Atlantique.</em>
False
(Madagascar est une île de l'Océan Indie)
<em></em>
<em>QUESTION 3</em>
<em>La langue maternelle de Napoléon Bonaparte était le français.</em>
<em></em>
<em>QUESTION 4</em>
<em>Napoléon Bonaparte est retourné en Corse à 23 ans pour faire partie de l'opposition.</em>
True
<em></em>
<em>QUESTION 5</em>
<em>L'armée de Napoléon a battu les Marmelukes d'Egypte, ce qui a permis aux civils qui sont venus avec l'armée de rester et d'étudier l'histoire et la culture egyptienne.</em>
True
<em>QUESTION 6</em>
<em>Le baobab est un genre de batiment qui se trouve uniquement au Madagascar.</em>
False (a tree)
Hi,
<u>Conjuguez </u><u>le </u><u>verbe </u><u>Avoir </u><u>au </u><u>subjonctif </u><u>présent</u><u> :</u>
Avoir:
que j'aie
que tu aies
qu'il ait
que nous ayons
que vous ayez
qu'ils aient
✅;)
Answer:
translated
Explanation:
With a partner, clarify information. Student A asks a question with invers,
then Student B replies in the affirmative with the words in parentheses. Follow the example.
Model:
We're talking. (until morning)
A: Are we talking?
B: Yes, we talk until the morning.
1. Max phones his friend.
(in Fort-de-France)
2. Hélène lives with her parents.
(in Martinique)
3. Max and Hélène are going to dance.
(tomorrow night)
4. It's snowing. (a lot)
5. Sabrina and Michèle ski.
(in the Laurentians)
6. Nadine takes pictures.
(from his vacation)
Does it snow a lot? (Quebec City)
1. 3)
2. 1)
The answers I have given are stated above
