Explanation:
Write about 2 family members, and give details about them or just try describing them (what they look/act like).
Hi.
1. Pour chaque nom , complète avec un ou une.
1.un magasin
2.une voiture
3.un vélo
4.un arbre
5.une fleur
6.un cheval
7.un lapin
8.une souris
9.une vache
10.un cahier
11.un papillon
12.un ordinateur
13.une porte
14.un oiseau
15.une moto
2. Écris au pluriel
1.un homme ....des hommes....
2.une fille ....des filles....
3.un avion ....des avions....
4.une maison ....des maisons....
5.une souris ....des souris....
6.un stylo ....des stylos....
7.un cartable ....des cartables....
8.une trousse ....des trousses....
9.une règle ....des règles....
10.un canard ....des canards....
11.une chèvre ....des chèvres....
12.un taureau ....des taureaux....
13.un animal ....des animaux....
14.un oiseau ....des oiseaux....
15.un bateau ....des bateaux....
•It was nice to help you!!!
Hey,
Dans le rayon boulangerie-pâtisserie d'un supermarché, je m'attends à trouver une baguette, une pâtisserie, un gâteau et pourquoi pas un biscuit.
hope this helps
The beach is very close. Let’s go walk!
Would you rather go to the cinema in taxi or bus?
Idk the last one
Bonsoir !
<em>Questions</em>
<em>1. Utilise ces mots pour faire une phrase complète au comparatif. Conjuge les verbes au présent.</em>
<em>Je / commence le travail / = / tôt / toi.</em>
Je commence le travail plus tôt que toi.
<em>2. Utilise ces mots pour faire une phrase complète au comparatif. Conjuge les verbes au présent.</em>
<em>Natalie / acheter / = / vêtements / sa soeur.</em>
Nathalie achète autant de vêtements que sa soeur.
<em>3. Utilise ces mots pour faire une phrase complète au comparatif. Conjuge les verbes au présent.</em>
<em>Ils / rester / - / longtemps / eux.</em>
Ils restent moins longtemps qu'eux.
<em>4. Utilise ces mots pour faire une phrase complète au comparatif. Conjuge les verbes au présent.</em>
<em>Nous / jouer / + / bien au tennis / ces filles</em>
Nous jouons bien mieux au tennis que ces filles.
