Answer:
1. el carro tuyo es azul. el mio es rojo.
2. el televisor nuestro es pequeño. el de ustedes es grande
3. la impresora mía es rápida. la de ella es lenta.
4. la computadora suya es vieja. la tuya es nueva.
5. los teléfonos suyos son caros. los de nosotros son baratos.
Explanation:
identifying the narrator and the time that a sentence indicates is the first step that must be taken. this is very important to be able to conjugate the verbs, and that these have concordance with what is being expressed
The answer is A m, the first one
Answer:
A. Halloween night in 2014
Explanation:
It gives you a specific date in the past.
Answer:
En explicación.
Explanation:
-As this question doesn´t have a specific vocabulary, I´m gonna be using my own words that rhyme with the words of the question
-Como esta pregunta no tiene un vocabulario específico, usaré mis propias palabras que riman con la palabras de la pregunta.
-I eat your orange, so you won't get mad. But why in broad daylight? And why do I have to take out the trash when my crush is out? Sorry! I meant a friend. My mother said: sometimes you say twice the meaning of one. What do you mean, I said, my mother says without answering me: umm, with chicken for dinner, respond quickly that the chicken is escaping because of your slowness.
-Te como la naranja, así no te enojaras. Pero porque a pleno día? Y porque tengo que sacar la basura cuando esta mi crush afuera? ¡Digo! Una amiga. Mi madre dijo: a veces dices el doble del significado de uno. A que te refieres dije yo, mi madre dice sin contestarme: umm, con pollo la cena, responde rápido que el pollo se me va escapando por tu lentitud.
-Hope this helps.
