Answer:
Cuál es su numero de teléfono
Answer:
1. El ladrón habrá huido con todo
2. La fruta se habrá caído de las ramas
3. Ellos se habrán vestido de luto
4. Yo ya habré hecho la maleta
5. Tú habrás vuelto antes de nuestra llamada
6. Los estudiantes habrán escrito las respuestas
7. Antes de las once nos habremos acostado
8. Para noviembre vosotros habréis aprendido mucho
9. Quién habrá averiguado las fechas
10. Nosotros habremos elegido a los candidatos
2. el estudiante hace una pregunta
3. el estudiante pide permiso para ir al baño
4. los estudiantes leen en grupo
5. el estudiante recibio una buena calificacion
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Answer:
A.
1. Nosotros corremos a las seis de la mañana.
2. Tú corres a la una y media de la tarde.
3. Ellos corren a las diez y cuarenta y cinco de la mañana.
4. Yo corro a las dos y diez de la tarde.
5. Usted corre a las cuatro y cincuenta de la tarde.
B.
1. Rafael lee muchos libros.
2. Yo necesito abrir la ventana porque hace mucho calor.
3. Mis padres no son de Alabama; viven en Tennessee.
4. Héctor bebe mucha leche. Le gusta la leche.
5. Mi amiga, Patricia, siempre recibe mucho en la fiesta de su cumpleaños.
6. Yo como en la cafetería los miércoles.
7. Usted comprende el español y el francés muy bien.
8. Los estudiantes estudian mucho porque les gusta aprender.
Explanation:
It is important to identify the person, the gender and the number in each sentence, thus we will be able to correctly conjugate the verbs and that they are consistent with what is being expressed in each one.
