Bonjour,
- Je "peux" (pouvoir) sortir mais je ne "veux" (vouloir) pas :
Je "dois" (devoir) finir mon exercice.
- Le matin, vous "prenez" (prendre) quoi ?
- Nous "buvons"" (boire) un thé et nous "prenons"(prendre) un fruit.
- Vous "vous couchez" (coucher) à quelle heure ?
- à 10 heures mais nous ne "dormons" (dormir) pas tout de suite.
Qu’est-ce que tu = fais demain ?
Est-ce que vous = faites du théâtre ?
Lundi soir, je = fais du patin à glace
Denise = fait du jogging au parc
Quand est-ce que nous = faisons du ski ?
Mes cousines = font la connaissance de Beyoncé
On fait = du vélo
Ils = font de la vidéo amateur
Bonjour
<em>Correct form of future tense</em>
<em />
À quelle heure arriverez-vous à l'arrêt du bus ?
ARRIVER <em>futur</em>
j'arriverai
tu arriveras
il/elle/on arrivera
nous arriverons
vous arriverez
ils/elles arriveront
<u>Future tense</u> ►
radical (root) of the verb ( examples => chant-er // fin-ir // dorm-ir)
<em>+ endings of tuture tense ►</em>
<em>ai / as / a / ons / ez / ont</em>
<em />
<em>☺☺☺</em>
Bonjour
J'aime les pommes mais j'adore les pêches.
<u>AIMER</u>
j'aime
tu aimes
il/elle/on aime
nous aimons
vous aimez
ils/elles aiment
☺☺☺
Is this your question:
You write an article for the local newspaper about teacher work. (150 words)
Describe:
the advantages and disadvantages of teaching
another job that you would choose if he were not a teacher
