Answer:
Scheduled maintenance: Saturday 6 March from 22:00 to 23:00 UTC
Log in
Sign up
MGA URI NG TAYUTAY
STUDY
Play
Tayutay
Tap card to see the definition
· Ito ay isang sinadyang paglayo sa karaniwang paggamit ng mga salita upang gawing mabisa, matalinghaga, makulay at kaakit-akit ang pagpapahayag.
Tap again to see the term
Pagtutulad(Simile)
Tap card to see the definition
· Paghahambing sa dalawang magkaibang tao, bagay, pangyayari atbp.
· Ginagamitan ng mga salitang tulad ng, katulad ng, parang, kawangis ng, animo, kagaya ng atbp.
Tap again to see the term
1/19
Profile Picture
Created by
gryffxndor
Terms in this set (19)
Tayutay
· Ito ay isang sinadyang paglayo sa karaniwang paggamit ng mga salita upang gawing mabisa, matalinghaga, makulay at kaakit-akit ang pagpapahayag.
Pagtutulad(Simile)
· Paghahambing sa dalawang magkaibang tao, bagay, pangyayari atbp.
· Ginagamitan ng mga salitang tulad ng, katulad ng, parang, kawangis ng, animo, kagaya ng atbp.
Pagwawangis(Metaphor)
· Isang tuwirang paghahambing na hindi ginagamitan ng mga salitang tulad ng, para ng, kawangis ng, animo atbp.
Pagtatao(Personification)
· Nagsasalin ng talino, gawi at katangian ng tao sa bagay na walang talino.
· Pandiwa ang ginagamit dito.
Eksaherasyon(Hyperbole)
· Lubhang pinalalabis o pinakukulang ang katunayan at kalagayan ng tao, bagay, pangyayari atbp.
Paguyam(Sarcasm)
· Ito ay mga pananalitang nangungutya sa tao o bagay, tila kapuri-puring pangungusap ngunit sa tunay na kahulugan ay may bahid na pag-uyam.
Paglilipat-wika
· Ito ay gumagamit ng pang-uri upang bigyang paglalarawan ang bagay.
Paglilipat-saklaw(Synecdoche)
· Ito ay pagbanggit sa bahagi ng isang bagay o ideya bilang katapat ng kabuuan.
Pagtawag(Apostrophe)
· Ito ay pakikipag-usap sa karaniwang bagay na para bang nakikipag- usap sa isang buhay na tao.
Tanong Retorikal
· Isang pahayag na anyong patanong na hindi naman nangangailangan ng sagot.
Sign up and see the remaining cards. It’s free!
Improve your results with unlimited access to millions of flashcards, games and more.
