<em>Bonjour,</em>
<em />
<em>1. J'aime regarder les films d'action.</em>
<em />
<em>2. Ce week-end j'ai été à la piscine.</em>
<em />
<em>3. J'aime manger des frites et j'aime boire du jus d'orange.</em>
<em />
<em>4. Ce soir je vais manger une pizza.</em>
<em />
<em>5. Je fais du tennis (or du football, or de la musculation.............)</em>
On gang you took your time to write that
To write a sentence describing each illustration using the verbs in the list, the subjects given, and the present tense, we could formulate the following sentences in French:
<h3>Ne pas s'embrasser:</h3>
Ce sont des petits amis, mais ils ne sont pas censés s'embrasser en public.
<h3>S'écrire:</h3>
Vous écrivez une lettre à votre ami qui habite dans une autre ville.
<h3 /><h3>Se connaître:</h3>
Nous devons nous connaître pour être plus heureux.
<h3 /><h3>Se dire:</h3>
On se dit qu'il est important d'entretenir de bonnes relations au travail.
<h3 /><h3>Se parler:</h3>
Elles s'amusent à se parler au téléphone.
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Answer:
choisissez
choisis
grossissons
maigris
reflechissez
finissons
Explanation: I honestly am probably incorrect, but I might be right
<em>Bonjour,</em>
<em />
<em>1. Sont t'ils québécois ?</em>
<em>2. Adorent t'elles voyager ?</em>
<em>3. Parles tu espagnol ?</em>
<em>4. Y 'a t'il ving-cinq étudiants ?</em>
<em>1) Vous êtes canadien.</em>
Est-ce que vous êtes canadien ?
<em>2)Tu regardes la télévision.</em>
Est-ce que tu regardes la télévision ?
<em>3)Ils cherchent un livre à la bibliothèque.</em>
Est-ce qu'ils cherchent un livre à la bibliothèque ?
<em>4)Nous arrivons à l'école.</em>
Est-ce que nous arrivons à l'école ?
<em>5)Elle parle chinois.</em>
Est-ce qu'elle parle chinois ?
