It really depends. If you are talking about a specific detail that happened in the past, or an activity you used to do continuously in the past, you use imparfait or to describe a singular event that happened (Last year, last week, last Sunday etc.) you use passe compose avec avoir or etre as your auxiliary verbs.
The following are the verb endings for imparfait -
-ais, ais, ait, ait, ions, iez, aient
To form the passe compose avec avoir/etre you have the pronoun (je, tu, il, elle, nous, vous, ils, elles) followed by the auxiliary present tense of avoir/etre and the past participle.
Answer:
im gonna say D would be right
<em>hope this helps ヾ(•ω•`)o- Six</em>
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Dans la classe, il y a le tableau, le bureau, le professeur, les élèves et la carte. La carte est sur le mur, les fenêtres de la classe sont ouvertes. Simone regarde à travers la fenêtre les enfants jouent dans la cour. à propos de vacances qui sont déjà loin. Ils demandent au directeur. Ils ont tellement de questions à lui poser.
Bonjour,
1. Nous __prenons ________ un taxi à l’aéroport. (prendre)
2. Vous ____mettez ______ les fleurs dans le vase. (mettre)
s
3. Les étudiantes ____lisent_______ tous les chapitres importants. (lire)
4. Tu _prends _______ l’autobus scolaire. (prendre
5. J’___écris_______ aussi des poèmes. (écrire)
6. Anaira ___met________ un bonbon dans sa bouche. (mettre)
7. Les touristes ____prennent ________ l’avion pour aller en France. (prendre)
8. Vous ___lisez_________ le journal. (lire)
9. Tam et moi ___écrivons_________ des cartes postales. (écrire)
10. Qu’est – ce que vous ___dites__________ ? (dire)
11. Nous ____mettons________ notre uniforme pour aller à l’école. (mettre)
12. Les poètes ___disent________ toujours la vérité. (dire)
13. Joe et Bob ne lisent _________ rien. (lire)
14. ___écris________ des messages électroniques. (écrire)
15. Je __lis _________ des romans. (lire)
