1. No puedo esperar para ver a la abuela
2. Amelia hizo un pastel con Pablo
Clarification:
I found the instructions for the exercise and the audio description needed to complete it: Listen to Professor Morales talk about her Spanish classroom, then indicate with sí or no whether she mentions the items listed.
"¿Qué hay en mi clase de español? ¡Muchas cosas! Hay una puerta y cinco ventanas. Hay una pizarra con tiza. Hay muchos escritorios para los estudiantes. En los escritorios de los estudiantes hay libros y plumas. En la mesa de la profesora hay papel. Hay un mapa y un reloj en la clase también."
Answer:
1. Sí
2. Sí
3. Sí
4. No
5. Sí
6. Sí
7. No
8. Sí
9. Sí
10. No
11. Sí
12. Sí
Explanation:
To complete this exercise, you have to read the description given and realize if the objects in the list are mentioned or not. This is <u>classroom related vocabulary.</u>
The translation of the objects mentioned is: puerta/door, ventanas/windows, pizarra/blackboard, tiza/chalk, escritorios/desks, sillas/chairs, libros/books, plumas/pens, mochilas/bags, papel/paper, reloj/watch.
Answer:
What are the possible answer choices?
You are asking: "In what situations, when you use the verb to know?"
<u>Infinitivo
</u>
Presente
<em>saber
</em>
Explanation:
<u>Presente
</u>
(yo) sé
(tú) sabes
(él) sabe
(ns) sabemos
(vs) sabéis
(ellos) saben
<u>Infinitivo
</u>
Presente
<em>saber
</em>
Compuesto
<em>haber sabido</em>
Answer: Para la receta, es necesario usar mantequilla, azúcar, huevos, harina cernida, cocoa, y leche
Explanation: I’m fluent in Spanish (please make my answer the brainliest)
