Las respuestas correctas a estas preguntas abiertas son las siguientes.
En Costa Rica se evaden muchos millones de colones en impuestos por el contrabando de diversos productos que provienen del extranjero. Si usted detecta que en su hogar se compró un artículo contrabandeado (por no tener ningún tipo de factura timbrada ni número de Registro Sanitario del Ministerio de salud), y en su etiqueta indica la presencia de CFC-11, explique con tres diferentes razonamientos las acciones que usted, el comercio y nuestro país deberían de tomar ante esto.
1.- Primero que nada, el ciudadano Costarricense debe estar muy consciente de que no debe comprar mercancía de contrabando porque además de que va en contra de la ley, perjudica a la economía de los comercios legalmente establecidos. Por lo tanto, aunque sepa que son más baratos, no debe adquirirlos.
2.- El comercio está engañando a la ciudadanía y a la autoridad fiscal de Costa Rica si compra mercancía de contrabando para luego venderla. Eso se llama engaño y está penalizado. Aquí entra la responsabilidad Empresarial de cada comercio para no caer en prácticas ilegales y tratar de sacar una ventaja competitiva.
3.- Las autoridades hacendarias y fiscales de Costa Rica deben aplicar medidas más estrictas para que en realidad tanto comerciantes como consumidores dejen de adquirirse tipo de mercancías. Si no hay penalizaciones más fuertes, la gente no encontrará razones de peso para dejar de comprar mercancías ilegales.
Answe is B 7 days in a week
C. Comprendas is the right answer
Answer:
In order to complete this exercise, you have to choose the correct form of the demonstrative pronouns provided for each sentence. <em>In order to choose the correct form of each relative pronoun, you will have to pay particular attention to the gender and number of the noun to which the relative pronoun makes reference.</em>
Explanation:
los estudiantes / este
<em>Los estudiantes estos</em>
los países / aquel
<em>Los países aquellos</em>
la ventana / ese
<em>La ventana esa</em>
los periodistas / ese
<em>Los periodistas esos</em>
el chico / aquel
<em>El chico aquel</em>
las sandalias / este
<em>Las sandalias estas</em>
las chicas / aquel
<em>Las chicas aquellas</em>
