Explanation:
Maak n advertensie wat aandag trek. jy kan bv. lekker uitdagings gee wat die mense wat aansluit by die koerant kan doen sodat hulle belangstel. Gee die positiewe punte van hoekom dit goed is om by die skoolkoerant aangesluit te wees. Sluit die mense se wense aan in jou advertensie. Maak die advertensie snaaks. want dit is tog vir "skool kinders" so hulle sal belangstel in woorde wat
hulle ken en gebruik
Answer:
Explanation:
1. По прибытии в город; благодаря поддержке; вследствие отпуска; ошибки в следствии; наподобие шара; обрати внимание на подобие; в продолжение года; в отличие от него; по приезде в страну; по причине отсутствия; в продолжении книги; в продолжение десятилетий; находился в заключении три года; в заключение доклада; ввиду непогоды.
2. по окончании школы; благодаря помощи; что имеешь в виду; говорили насчёт отпуска; деньги шли мне на счёт; ушёл на встречу с братом; навстречу ветру; навстречу трудностям; что-то вроде квадрата; согласуются в роде и падеже; надо мной солнце; в продолжение часа; в течение суток; ввиду города; в виду отъезда.
3. в связи с приездом; по мере поступления; во избежание проблем; несмотря на ветер; не смотря себе под ноги; несмотря на простуду; посередине комнаты; вместо друга; пришёл в место, назначенное другом; нечто вроде улыбки; согласуются в роде и числе; в завершении рабочего дня; по прибытии на отдых; согласно приказу; по приезде в страну.
<span>April 14-21, 2017:
i l0oked it up hahaha</span>
The above poem refers to a basketball player who, during the game, is reflecting on whether or not to steal a base. The tension of the game and the reflection makes the player tense, anxious and apprehensive. These sensations, as well as the scenario in which the poem is established, are made with the use of figurative language that is established with the use of similes, where the poet compares the player's situation with other elements. The use of figurative language through similes can be seen in the lines:
"Both ways taut like a tightrope-walker,
"
"Now bouncing tiptoe like a dropped ball
"
"Taunts them, hovers like an ecstatic bird,
"
Figurative language aims to use words that have one meaning, to express another meaning. This expression is made subjectively and not literally. In the lines above, figurative language is used to show how tense, agile and attentive the player was.
