1) El___la clase de arte a las 2:30 p.m. (tener)
2) Ms.Sanchez___en Parades Middle School.(trabajar)
3)Tu____libros en la biblioteca.(leer)
4)Martha,Fernanda,Juan y yo ____de Mexico.(venir)
5)Usted___en Houston,Tejas.(vivir)
1) El <u>t</u><u>i</u><u>e</u><u>n</u><u>e</u><u> </u>la clase de arte a las 2:30 p.m.
2) Ms.Sanches <u>t</u><u>r</u><u>a</u><u>b</u><u>a</u><u>j</u><u>a</u> en Paredes Middle School.
3) Tu <u>l</u><u>e</u><u>e</u><u>s</u><u> </u>libros en la biblioteca.
4) Martha, Fernanda, Juan y yo <u>venimos</u><u> </u>de México.
5) Usted <u>vive</u> en Houston, Tejas.
Answer:
A continuación se presentan las oraciones completas segun las indicaciones y la explicación del tipo de conjugación utilizada:
1. Mis padres insisten en que yo <u>estudie</u> ingeniería civil. (Presente Subjuntivo).
2. ¿Quién te aconseja que tú <u>dejes</u> tu trabajo? (Presente Subjuntivo).
3. Manolo les pide que se <u>retiren</u> del bar. (Presente Subjuntivo).
4. Es mejor <u>trabajar</u> duro todos los días. (Infinitivo).
5. Se prohíbe que los estudiantes <u>salten</u> sobre el techo de los salones de clase. (Presente Subjuntivo).
6. Tina no desea <u>terminar</u> con ninguno de sus cuatro novios. (Infinitivo).
7. Es malo que Uds. no <u>aprecien</u> todo el esfuerzo que hacen sus padres. (Presente Subjuntivo).
8. Preferimos que nuestros amigos <u>sean</u> extrovertidos a que <u>sean</u> tímidos y callados. (Presente Subjuntivo).
Explanation:
Cada tipo de conjugación verbal suele utilizarse en diferentes casos:
- <em>El Presente Subjuntivo</em> se utiliza cuando la oración expresa una probabilidad tanto de que ocurra o no una acción, así como de cierta duda al respecto, por esto, en oraciones como "Manolo les pide que se retiren" o "se prohibe que los estudiantes salten sobre el techo", los sujetos en cada oración tienen la posibilidad tanto de acatar la acción o no.
- <em>El verbo infinitivo</em> en español se traduce en una acción terminada en los sufijos ar, er o ir, sin embargo, algo que te permitirá identificar cuando utilizarlos eficazmente es que regularmente se utiliza inmediatamente después de otro verbos, así como ocurre en la sexta oración.
Answer:
Explanation:
Spanish traslation:
Tarea de aprendizaje 2: lea las siguientes declaraciones. Ordene las letras desordenadas para revelar las palabras y escriba su respuesta en su hoja de respuestas.
Answer:
1. Tú tienes la tarjeta de embarque.
2. Él tiene la maleta.
3. Nosotros tenemos el equipaje.
4. Ella tiene dos maletas.
5. El pasaporte tiene mi nombre.
6. Pedro y yo tenemos dos vuelos.
7. Melissa y Josh tienen cinco billetes.
8. Tú tienes las tarjetas de embarque.
9. Yo tengo el equipaje de mano.
10. El vuelo tiene un retraso.
