Answer:
smaller than
Explanation:
But they're nothing compared to the giants of the cellular world. ... And viruses are smaller again — they're about a hundredth the size of our cells. So we're about 100,000 times bigger than our cells, a million times bigger than bacteria, and 10 million times bigger than your average virus
Hope this helps <3
Cells, tissues, organ, and body system.
Answer:
Polar
Explanation:
A water molecule, because of its shape, is a polar molecule. That is, it has one side that is positively charged and one side that is negatively charged. The molecule is made up of two hydrogen atoms and one oxygen atom. The bonds between the atoms are called covalent bonds, because the atoms share electrons. The hydrogen atoms have one electron each.
<span>Employee of the Elder-Dempster shipping company based out of Antwerp. Responsible for basically starting the international human rights movement in the Congo Free State. Created the Congo Reform Association and was a constant thorn in the side of Leopold II. He formed his own newspaper 'The West African Mail' and wrote 'Red Rubber' to publicise the atrocities committed by King Leopold II and his officers in the Congo.</span>
Answer:
En resultados
Explanation:
El experimento se basa en analizar el movimiento de la planta en respuesta a la luz solar, desde distintas posiciones:
- planta parada
- planta semiacostada
- planta acostada
Durante su experimento, Pedro debe ir registrando los movimientos que observa en las distintas plantas a medida que recibe la luz del sol. El registro de dichos movimientos ante el estímulo forma parte de los resultados.
- Objetivo o propósito del trabajo: analizar la influencia de la luz solar como estimulo para generar un movimiento en plantas desde distintas posiciones.
- Procedimiento: Ubicación de plantas en distintas posiciones y bajo las mismas condiciones ambientales. Exposición de todas las plantas a la misma cantidad de radiación solar. Observación del movimiento durante un periodo de tiempo determinado.
- Resultados: Registro del movimiento de cada planta en cada posición durante el periodo de tiempo que fueron expuestas a radiación. En esta instancia de vuelca en tablas o gráficos, o se describe qué fué lo que se observó durante el experimento. Cuál fue la respuesta de cada una de las plantas.
- Conclusión: Relación entre lo esperado y lo observado. Comparación con otros trabajos similares.