Answer:
x = 5/-8
Step-by-step explanation:
4x = 12x + 5
4x - 12x = 5
-8x = 5
x = 5/-8
Ok so basically, the number of student tickets is 3x, where x=the number of adult tickets sold. And we know that s(for student tickets)+x=480 total tickets sold. So if we replace s with 3x we have 3x+x=480, or 4x=480. We divide by 4 and get x=120, which is the amount of adult tickets sold.
Answer:
The values of x are x = -2 and x= 1.
Step-by-step explanation:
The given equation -x²+4 = x+2 can be written in the form of two functions as
y = -x²+4 which is a function representing parabola and
y = x+2 which is a straight line.
Now we will solve the given equation to find their points of intersection on graph. Their points of intersections will be the answer.
-x²+4 = x+2
-x²+4-x = x+2-x
-x²-x+4 = 2
-x²-x+4-2 = 2-2
-x²-x+2 = 0
Or x²+x-2=0
Now we will factorize the equation.
x²+2x-x-2=0
x(x+2)-1(x+2) = 0
(x+2)(x-1) = 0
x+2 = 0 ⇒x = -2
x-1 = 0 ⇒x = 1
For x = 1, y will be 3
and for x = -2, y will be 0
Now we can see the graph for the given coordinates (-2,0) and (1,3).
Answer:
7.5%
Step-by-step explanation:
one year has 12 months...and <em>in</em><em> </em><em>one</em><em> </em><em>mo</em><em>nth</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>person</em><em> </em><em>saves</em><em> </em><em>2</em><em>0</em><em>0</em><em> </em>
<em>so</em><em> </em><em>in</em><em> </em><em>one</em><em> </em><em>yea</em><em>r</em><em> </em><em>it</em><em> </em><em>wi</em><em>ll</em><em> </em><em>be</em><em> </em><em>2</em><em>0</em><em>0</em><em>×</em><em>1</em><em>2</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>2</em><em>4</em><em>0</em><em>0</em>
<em>%</em><em>s</em><em>a</em><em>v</em><em>e</em><em>=</em><em>tota</em><em>l</em><em> </em><em>saves</em><em>/</em><em>tota</em><em>l</em><em> </em><em>earni</em><em>ng</em><em>×</em><em>1</em><em>0</em><em>0</em>
<em>=</em><em> </em><em>(</em><em>2</em><em>4</em><em>0</em><em>0</em><em>/</em><em>3</em><em>2</em><em>0</em><em>0</em><em>0</em><em>)</em><em>×</em><em>1</em><em>0</em><em>0</em><em> </em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>7</em><em>.</em><em>5</em><em>%</em>
<em>I </em><em>hop</em><em>e</em><em> this</em><em> will</em><em> help</em><em>!</em>
Answer:
1. the red balloon
2.they both ascended at the same rate
Step-by-step explanation: