Bonjour
<em>Nous ne allons jamais au monument le samedi ► </em>FALSE
Nous n'allons jamais au monument le samedi ► CORRECT
<u><em>explanation</em></u>
ne + a vowel --> elision ► n'
le/la + vowel ---> elision ► l' <em>(definite article + direct object pronoun)</em>
me + vowel --> elision ► m'
je + vowel --> elision ►j'
de + vowel " ► d'
tu/te + vowel ► t'
que + vowel ►qu'
se + vowel ►s'
..........
<u>vowel + vowel & mute 'h' ► elision</u>
<u />
☺☺☺
VERBE ACHETER(
(Les verbes en -eter et -eler doublent leur consonne devant le -e muet à certaines personnes)
<span>j'achète
tu achètes
il,elle, on achète
nous achetons
vous achetez
ils,elles achètent
VERBE VOYAGER
</span><span> </span><span>je voyage
tu voyages
il,elle, on voyage
nous voyageons
vous voyagez
ils,elles voyagent
VERBE NAGER (</span><span>Les verbes en –GER prennent un E après le G devant A et O)
</span>Je nage
Tu nages
Il, elle, on nage
Nous nageons
Vous nagez
Ils, elles nagent
VERBE APPELER(
(Les verbes en -eter et -eler doublent leur consonne devant le -e muet à certaines personnes)
Au présent<span> ils doublent la consonne sauf à la 1ère et 2e personne du pluriel.
</span><span>j'appelle (</span><span>son è grâce au doublement du L)
tu appelles
il,elle,on appelle
nous appelons (</span><span>son e, pas de doublement du L nécessaire)
vous appelez (pas de doublement du L nécessaire)
ils,elles appellent
</span>
<span>VERBE APPUYER (</span><span>les verbes en 'yer' changent leur 'y' en 'i' devant un 'e' muet
</span>
<span>j'appuie
tu appuies
il,elle, on appuie
nous appuyons (</span><span><span>.mais....nous appuyons, vous appuyez (le 'e' n'est pas muet ici puisqu'on le prononce)</span>
vous appuyez
ils,elles appuient
</span>
VERBE PERCER (<span>Les verbes en –CER<span>prennent une cédille devant A et O )</span></span>
je perce
tu perces
il,elle, on perce
nous perçons
vous percez
ils,elles percent
<span>VERBE ELEVER( le dernier e ne se prononce pas, on met donc un accent grave è)
J'élève
Tu élèves
Il,elle, on élève
Nous élevons (</span><span>la syllabe qui suit le e n'est pas muette donc on ne met pas d'accent grave è)
Vous élevez
Ils, elles élèvent
</span>
Bonsoir !
<em>Questions</em>
<em>1. Utilise ces mots pour faire une phrase complète au comparatif. Conjuge les verbes au présent.</em>
<em>Je / commence le travail / = / tôt / toi.</em>
Je commence le travail plus tôt que toi.
<em>2. Utilise ces mots pour faire une phrase complète au comparatif. Conjuge les verbes au présent.</em>
<em>Natalie / acheter / = / vêtements / sa soeur.</em>
Nathalie achète autant de vêtements que sa soeur.
<em>3. Utilise ces mots pour faire une phrase complète au comparatif. Conjuge les verbes au présent.</em>
<em>Ils / rester / - / longtemps / eux.</em>
Ils restent moins longtemps qu'eux.
<em>4. Utilise ces mots pour faire une phrase complète au comparatif. Conjuge les verbes au présent.</em>
<em>Nous / jouer / + / bien au tennis / ces filles</em>
Nous jouons bien mieux au tennis que ces filles.
Answer: number and gender
Explanation:
Bonjour
Marie a soif. Elle veut boire un verre d'eau.
Nous avons froid. Nous voulons une couverture.
Ils ont très faim. Ils n'ont pas mangé depuis hier.
<em>avoir soif, avoir faim, avoir froid.</em>
<em></em>
<em>AVOIR présent</em>
j'ai
tu as
il/elle/on a
nous avons
vous avez
ils/elles ont
-
hope this helps ☺☺☺
