Me fui de la casa a las 6 de la mañana.
Me pongo mi abrigo cuando está frío.
Me pongo sandalias cuando está caliente.
Llevo mis libros a la escuela.
Tengo que estudiar en las tardes.
Llego a casa a las cuatro de la tarde.
Hago mi tarea en las noches.
Hey You!
Colombians mostly skip breakfast, but they have lunch around 1:00 p.m and dinner around 5:00 - 7:00 pm at least, because that's when the people usually like to get home and freshen up.
Answer: Busque grupos de interés para usted y utilice los términos que adjuntó a las ideas clave como puntos de partida para su artículo. La agrupación es especialmente útil para determinar la relación entre ideas. Podrá distinguir cómo encajan las ideas, especialmente cuando hay abundancia de ideas.
Explanation:
ANSWER:
<em><u>describe</u></em><em><u> </u></em><em><u>the</u></em><em><u> </u></em><em><u>right</u></em><em><u> </u></em><em><u>to</u></em><em><u> </u></em><em><u>know</u></em><em><u> </u></em><em><u>the</u></em><em><u> </u></em><em><u>function</u></em><em><u> </u></em><em><u>of</u></em><em><u> </u></em><em><u>the</u></em><em><u> </u></em><em><u>state</u></em><em><u> </u></em><em><u>and</u></em><em><u> </u></em><em><u>authority</u></em><em><u>,</u></em><em><u> </u></em><em><u>and</u></em><em><u> </u></em><em><u>because</u></em><em><u> </u></em><em><u>civic</u></em><em><u> </u></em><em><u>k</u></em><em><u> </u></em><em><u>owledge</u></em><em><u> </u></em><em><u>and</u></em><em><u> </u></em><em><u>interest</u></em><em><u> </u></em><em><u>in</u></em><em><u> </u></em><em><u>public</u></em><em><u> </u></em><em><u>affairs</u></em><em><u> </u></em><em><u>are</u></em><em><u> </u></em><em><u>important</u></em><em><u>.</u></em>
<em><u>I</u></em><em><u> </u></em><em><u>translated</u></em><em><u> </u></em><em><u>it</u></em><em><u>.</u></em><em><u>.</u></em><em><u>.</u></em><em><u>.</u></em><em><u>.</u></em>
hope it helps ;)
Answer:
Doña Rosa: ¡Chicos! Ya es tarde. Ayudadme con los quehaceres. Hay mucho por hacer. Manuel: Ahora mismo (Right now), señora. Alberto, ven conmigo para lavar los platos. Alberto:<em> </em><em>Dame</em> un minuto. Tengo que terminar la tarea. Manuel: Alberto, termina la tarea después. La señora necesita nuestra ayuda ahora. Alberto: ¿No me oyes, Manuel? ten paciencia. ¿No puedes esperar dos minutos? Manuel: En dos minutos entonces. Te espero en el comedor. Alberto: Muy bien. Haz la mesa y te ayudo en la cocina con los platos. Francisco: Manuel, ¿necesitas ayuda? Manuel: ¡Sí! Gracias. Pon los platos en el lavaplatos y luego Haz las plantas del patio. Antes de empezar, 8. a Alberto.Él no tiene ganas de ayudar hoy.