Answer:
15, 8, 25 The teacher payed 0.40 per book.
Step-by-step explanation:
4/10 = 2/5 Simplify the 4/10 to find the unit rate.
15: 2/5 = 6/x Set up your proportion.
2x =30 Cross multiply
/2 /2 Divide both sides by 2 to isolate x
x =15
8: 2/5 = x/20 Set up proportion
40 =5x Cross multiply
/5 /5 Divide both sides by 5 to isolate x
8 =x
25: 2/5 = 10/x Set up proportion
2x =50 Cross multiply
/2 /2 Divide both sides by 2 to isolate x
x =25
Graph: y=mx+b To graph, you will need to use y=mx+b format
y= 2/5 x+2 2/5 is your unit rate. Your rate changes every 2 books bought. To graph, start at (0,2) and go up 2 and to the right 5, plot. Continue moving up 2 and to the right 5 to graph.
The teacher payed 0.40 per book because 2/5 simplifies to 0.40.
Answer:
Opción C, 30 días.
Step-by-step explanation:
Sabemos que:
Felipe asiste al cine cada 3 días
Miguel asiste cada 5 días.
Pedro asiste cada 6 días.
Los tres van juntos un día, ¿dentro de cuántos días irán otra vez juntos?
Los 3 volverán a ir juntos luego de N días, tal que N es el menor múltiplo común de 3, 5 y 6.
Como 6 es múltiplo de 3, podemos ignorar al 3, y solo considerar al menor múltiplo en común de 5 y 6.
Además, como podemos reescribir estos números como un producto de números primos, así obtenemos:
6 = 2*3
5 = 5*1
Estos números no comparten factores entre ellos, por lo que el menor múltiplo entre 5 y 6 es simplemente 5*6 = 30
Entonces podemos concluir que N = 30
Felipe, Pedro y Miguel irán juntos al cine nuevamente dentro de 30 días.
La opción correcta es C.
For each question we must apply the Pythagorean theorem and clear the value of x.
question 5
x = root (14 ^ 2 + 16 ^ 2)
x = root (452)
x = 2raiz (113)
question 6
x = root (8 ^ 2 + 15 ^ 2)
x = 17
question 7
x = root (12 ^ 2 + 12 ^ 2)
x = root (2 * (12 ^ 2))
x = 12raiz (2)
question 8
x = root (18 ^ 2 - 9 ^ 2)
x = root (243)
x = 9raiz (3)
We try to factor by maybe grouping
experiment
(x²y³-11x²y)+(6y²-66)
factor
x²y(y²-11)+6(y²-11)
undistribute (y²-11) from each
(x²y+6)(y²-11)
we can force a factor out of the 2nd group in the form of a difference of 2 perfect squares
(x²y+6)(y-√11)(y+√11)
either of those 3 are factors
Answer:
x^2 = 121
Step-by-step explanation:
Sea el ancho del terreno x metros
Dado que la longitud es el doble del ancho, entonces la longitud será 2 * x = 2x
Matemáticamente, el área de un rectángulo es;
Anchura longitud Por lo tanto, tenemos
x * 2x = 242 metros cuadrados
Así; 2x ^ 2 = 242
x ^ 2 = 242/2
x ^ 2 = 121
