You could say something like "Je pense que ce serait meilleur si les jeunes utiliseraient ses portables moins régulièrement" (I think that it would be better if young people used their phones less regularly) [conditional tense] or "A l'avenir j'espère que les jeunes vont aller à l'extérieur plus" (In the future I hope that young people go outside more) [present and then future] or something about in the past, there not being technology so.. and then expand on the differences? you could say "Quand on était petit" [imperfect tense- past] (when one was younger) to do this, hope this helps :)
Answer:
1. lui (to my sister)
2. leur (to our friend<u>s</u>)
3. leur (to shopkeeper<u>s</u>)
4. -
5. lui (to your mother)
6. -
Explanation:
(Les mots au <u>pluriel</u> ont un <u>s</u>)
à + mot(s) au pluriel = leur
à + mot(s) au singulier = lui
<u>Exemple:</u>
Je donne un bisou à ma mère. (<em>I give a kiss to my mother)</em>
I have only one mother<em> (maybe not, in 2020 we dont know)</em> so it's singulier, so lui :
Je lui donne un bisou (<em>I give a kiss to her</em>)
Have à good day !
Answer:
Jérôme et Patrick dessinent.
Je travaille au café.
Bonjour !
Answer:
1. Quand est-ce que tu joues au tennis?
<em>c. le samedi matin.</em>
2. Pourquoi est-ce que tu aimes la chimie?
<em>f. C'est fascinant ! </em>
3. Avec qui est-ce que tu étudies?
<em>a. Avec Charlotte.</em>
4. Comment est ta copine Lise?
<em>e. Elle est petite et rousse.</em>
5. Qu'est-ce que tu fais mercredi après-midi?
<em>b. Je ne fais rien.</em>
6. Où est la fête?
<em>d. à la MJC.</em>
