Answer:
Her mistake was to change the inequality sign from ≥ to ≤.
The sign only changes when you multiply or divide both sides of an inequality by a negative number.
Answer:
the answer is 3725
Step-by-step explanation:
first you calculate the 3rd side of the triangle by phytagores method and you've got the area of thre triangle
<em>1</em><em>/</em><em>2</em><em> </em><em>[</em><em> </em><em>(</em><em>3</em><em>/</em><em>2</em><em>)</em><em>y</em><em> </em><em>+</em><em> </em><em>1</em><em>/</em><em>3</em><em>]</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>-</em><em>1</em><em>/</em><em>2</em><em> </em><em>[</em><em>y</em><em>-</em><em>5</em><em>/</em><em>2</em><em>]</em>
<em>(</em><em>3</em><em>/</em><em>2</em><em>)</em><em>y</em><em> </em><em>+</em><em> </em><em>1</em><em>/</em><em>3</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>-</em><em>(</em><em>1</em><em>/</em><em>2</em><em>)</em><em>y</em><em> </em><em>+</em><em> </em><em>3</em>
<em>(</em><em>3</em><em>/</em><em>2</em><em> </em><em>+</em><em> </em><em>1</em><em>/</em><em>2</em><em>)</em><em>y</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>3</em><em> </em><em>-</em><em> </em><em>1</em><em>/</em><em>3</em>
<em>2y</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>8</em><em>/</em><em>3</em>
<em>y</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>4</em><em>/</em><em>3</em>
<u><em>y</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>1.33</em></u>
<em>#</em><em>$</em><em>#</em><em>HOPE</em><em> </em><em>YOU</em><em> </em><em>UNDERSTAND</em><em> </em><em>#</em><em>$</em><em>#</em>
<em>#</em><em>$</em><em>¥</em><em>THANK</em><em> </em><em>YOU</em><em> </em><em> ¥</em><em>$</em><em>#</em>
<em>❤</em><em> </em><em>☺</em><em> </em><em>☺</em><em> </em><em>☺</em><em> </em><em /><em> </em><em>☺</em><em> </em><em>☺</em><em> </em><em>☺</em><em> </em><em>❤</em><em> </em>
The stem and leaf plot will look like:
6 | 1 5 8 - 3 scores
7 | 1 7 7 9 - 4 scores
8 | 2 3 4 5 7 9 - 6 scores
9 | 0 1 4 7 9 - 1 score
To total up the number of students who scored less than 90, we have 3 under 60-69, 4 under 70-79, and 6 under 80-89, so this is 3 + 4 + 6. This is the third choice.
The lengths of two sides is not enough information to determine a unique triangle. There are an infinite number of possible correct answers. If 'x' is the length of the third side, then its length can be anything between 3 and 13.