La respuesta correcta a esta pregunta abierta es la siguiente.
Desafortunadamente, olvidaste incluir varios aspectos importantes para ayudarte a responder la pregunta.
No incluiste el texto al que te refieres. Tampoco incluiste la actividad para encontrar las palabras.
Sin embargo, con tal de ayudarte un poco, podemos comentarte lo siguiente.
Revisando el programa de enseñanza de la Secretaría de Educación Pública (SEP), cuando existen este tipo de ejercicios de identificar palabras, se busca que el alumno cumpla con el objetivo de la enseñanza constructivista de orientarlo para que el propio alumno sea quien descubra las respuestas correctas y él decida qué contestar. Claro, el maestro sirve como orientador todo el tiempo, pero no como solucionador.
En el concepto constructivista de la educación, el maestro es un acompañante que ayuda al alumno a resolver los problemas.
La estación and La parada
Not much I would have to say 2 percent had a majority influence from Spain.
<h2>Answer:</h2>
CARTERO: Buenas tardes, ¿es usted la señorita Ramírez? Le traigo un paquete.
JUANITA: Sí, soy yo. ¿Quién lo envía?
CARTERO: La señora Brito. Y también tiene dos cartas.
JUANITA: Ay, pero ¡ninguna es de mi novio! ¿No llegó nada de Manuel Fuentes?
CARTERO: Sí, pero él echó la carta al buzón sin poner un sello en el sobre.
JUANITA: Entonces, ¿qué recomienda usted que haga?
CARTERO Sugiero que vaya al correo. Con tal de que pague el costo del sello, se le puede dar la carta sin ningún problema.
JUANITA: Uy, otra diligencia, y no tengo mucho tiempo esta tarde para hacer cola en el correo, pero voy enseguida. ¡Ojalá que sea una carta de amor!
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<h2>Explanation:</h2>
- Paquete means package and is masculine singular noun.
- Cartas means letters and is a feminine plural noun.
- Buzón means mailbox and is a masculine singular noun.
- Sello in this context means stamp or seal and is a masculine singular noun
- Correo in this context means post office and is a masculine singular noun
- Hacer is an infinitive verb and means to do.
