<em>so</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>right</em><em> </em><em>answer</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>of</em><em> </em><em>option</em><em> </em><em>C</em><em>.</em>
<em>Look</em><em> </em><em>at</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>attached</em><em> </em><em>picture</em><em> </em><em>⤴</em>
<em>Hope</em><em> </em><em>it</em><em> </em><em>will</em><em> </em><em>help</em><em> </em><em>u</em><em>.</em><em>.</em><em>.</em>
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Answer: D
Step-by-step explanation:
(x-9)² = x-3
(x-9) (x-9)= x-3
x² - 9x-9x +81 = x-3
x² -18x+81 =x-3
x²-19x+84 =0
(x-12)(x-7)=0
x=12 or 7
Answer:
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Step-by-step explanation:
https://www.numerade.com/ask/question/jaymie-wants-to-construct-angles-with-a-compass-and-straightedge-while-annie-wants-to-construct-congruent-segments-with-a-compass-and-straightedge-describe-the-similarities-and-differences-between-the/
