Answer:
Las chicas están altas.
Alejandro es de Guatemala.
Mi madre es maestra.
Cara y yo estamos nadando.
La esposa está enojada.
Ernesto es de México.
Juana está con su tia.
Ana y Juan están enfermos.
Olivia es muy interesante.
Susana está en la cocina.
Eduardo está en el museo.
Rodrigo y yo somos amigos.✅
Answer:
Plantations
Explanation:
During the 1800s there were several documented accounts of the use of Bomba as a rebellion tool against the slave owners, and organizational methods for initiating slave rebellions. This particular style of music originated in Mayagüez, Puerto Rico amongst the slaves who worked the sugar cane fields.
Answer:
¿Quién le dejó una propina al mesero?
1. María se la dejó
¿Quién les sirvió los postres a los clientes?
3. El mesero se los sirvió.
¿Quién le explicó el menú a la señora?
4. Su esposo se lo explicó
Explanation:
If you use the question to answer you will find the same word withing the matching answer.
1. Quién le dejó? Se la dejó
2. Quién le explicó? Se lo explicó
3. Quién les sirvió? Se los sirvió
4. Quién le explicó? Se lo explicó
There is no questions for this sentence below:
No hay pregunta que aplique a esta sentencia:
2. Su madre se la cortó.
I hope it makes sense, basically you use the question to formulate the answer.
<span>Usted __________ busca (los tazones).
</span><span> Juan _____y yo_____ ve (yo).
</span>
