Answer:
Bonjour Jordan,
Je suis trops excité pour toi! Dans cette lettre je voulai parles de les plus intéressantes que j'ai appris sur la France, trois aspects de la culture française qui sont semblables à celle des Etats-Unis et trois aspects de la culture française qui sont différents de celle des Etats-Unis.
Premièrement, j'ai 5 choses intéressantes que j'ai appris sur la France. L'héritier du trône français s'appelait le dauphin. Les animaux domestiques sont très importants dans la culture française. La France attire plus de touristes que n'importe quel autre pays du monde. Le nom officiel de la France est la République Française.5. the capital is Paris. La capitale de la france est paris.
Deuxièmement, j'ai trois aspects de la culture française qui sont semblables à celle des Etats-Unis. En France, comme ici, beaucoup de femmes doivent travailler plus que leurs collègues mâle pour prouver qu'elles sont capables. Les activités préférées incluent les visites dans les parcs, chez des amis, dans des cafés, des soirées dansantes et des films. Les jours de mariage sont également très importants en France; ils nécessitent beaucoup de préparation et d’argent comme ici.
Finalement on va voir trois aspects de la culture française qui sont différents de celle des Etats-Unis. Tout d'abord, ils ont Les pacs, qui est un accord que deux personnes concluent devant un représentant légal, il offre aux couples les mêmes droits que ceux qui accompagnent le mariage formel. Contrairement à ici, les français peuvent conduire à 18 ans au lieu de 16 ans. En France, la Fête Nationale a lieu le 14 juillet et commémore le premier anniversaire de la prise de contrôle de la prison de la Bastille à Paris pendant la Révolution française.
Vous voyez donc que la France est intéressante. D'une certaine manière, c'est semblable aux États-Unis, et à d'autres égards, ce n'est pas le cas. Amuse toi en France, n'oublie pas de ramener un souvenir.
À bientôt,
Letizia Kalthoff
Hi,
Nous allons à l'église et aux musées.
Ce sont les cahiers du prof et des élèves.
1) Merci beaucoup. J'ai besoin de ce argent pour acheter une nouvelle voiture.
2) Zut. Je n'ai pas bien fais sur mon éxamen des maths. Qu'est-ce que je peux faire pour bien faire la prochaine fois?
3) Maman, jes suis désolé. Qu'est-ce que je peux faire pour t'aider? Est-ce que tu veux un bol de soupe chaude?
4) Oui, je peux jouer dans la neige après l'ecole. Je peux faire des anges de neiges et des igloo.
5) Mais maman, pourquoi est-ce qu'on mange des epinards pour le souper ce soir? Tu sais que je n'aime pas ça.
6) Mais (name), je suis désolé. On peut aller chercher de la glace si tu veux. On peux faire qu'est-ce que tu veux pour le reste de la semaine.
7) J'ai seulement un B en maths! Je travails très fort. Je vais rester après l'ecole pour avoir de l'aide. Je vais aussi faire tout mais devoir.
I may have made a few mistakes, but here you go.
Hope this helps!
Answer:
On emploie le subjonctif si le sujet du verbe de la proposition subordonnée est différent de celui de la proposition principale. Si les deux verbes ont le même sujet, le deuxième verbe est à l'infinitif.
Explanation:
We use the subjunctive if the subject of the verb of the subordinate clause is different from that of the main clause. If the two verbs have the same subject, the second verb is in the infinitive
