Cenicienta tiene una madrastra y dos hermanastras muy perezosas. Symbols (Sus / Tus) hermanastras se llaman Griselda y Anastasia
. Symbols (Nuestra / Su) madrastra y Symbols (su / sus) hermanastras siempre dicen: "¡Cenicienta! Tenemos hambre. ¿Dónde está Symbols (mi / nuestra) comida?" Cada mañana Griselda le dice: "Quiero Symbols (mi / su) desayuno. ¿Dónde está?" Una noche Cenicienta va al baile del príncipe. Él le pregunta a Cenicienta: "¿Cómo te llamas? ¿Quiénes son Symbols (tu / tus) padres?" Las hermanastras Symbols (de / su) Cenicienta ven al príncipe cuando baila con Cenicienta. Ellas dicen: "¡ Symbols (Nuestra / Su) hermanastra baila con el príncipe! ¡Qué ridículo!".
Identifying the narrator and the time that a sentence indicates is the first step that must be taken. this is very important to be able to logically conjugate the verbs, and that these have concordance with what is being expressed
