Answer:
Un día, cuando yo <u>tenía </u>siete años, mi mamá <u>me llevó</u> al cumpleaños de mi prima Isabela. Cuando <u>llegaron</u> los payasos a animar la fiesta, yo <u>comencé</u> a lanzarles helado. Mi mamá me regañó y yo <u>me enojé</u> con ella. Estaba muy aburrido y <u>empecé</u> a correr por toda la casa, pero no vi que <u>había</u> una puerta de vidrio delante de mí y <u>me di </u>con ella. <u>Me rompí</u> la nariz y <u>me corté</u> la boca con un vidrio. Mi mamá me llevó al hospital y un doctor <u>me puso</u> una inyección para el dolor. Una enfermera me dijo que <u>debía</u> tener más cuidado al correr para evitar esos accidentes. Mi mamá <u>estaba</u> muy preocupada y, de pronto, <u>se sintió</u> mareada. El doctor la <u>examinó</u> y al final le dijo que <u>estaba</u> embarazada. Hoy tengo un hermanito menor y cada vez que lo veo me acuerdo de ese accidente.
Explanation:
In Spanish, we use the Preterite tense to talk about completed actions in the past, while we use the Imperfect tense to describe past actions with undefined beginning or ending or to express feelings, impressions, mental state, etc.
e.g. El lunes pasado <u>salí </u>con Juan. (= the Preterite tense)
Durante la cita <u>estaba</u> muy <u>aburrida</u>. (=the Imperfect tense)
Why is it helpful for adults and South Texas to speak both English and Spanish?
B. It makes it easier to find a job.
The reason why both English and Spanish must be spoken is because, in an English-speaking country, it is necessary to be able to carry out any activity, where people live or work with English speakers, and as Latin Americans already speak Spanish for their families, then the English language is required to work, live, communicate.
C) They want to train their children to live in other countries.
People recognize that even in countries where English is not the official language, if you intend to travel or study abroad, English is the preferred language to communicate; in addition many important schools are in English speaking countries, like United States and England; in Asia, Europe and Africa, speaking English allows you to communicate equally.
The answer to this question is:
<span>Instructions: Listen to the passage and fill in the blanks with the words that you hear. You’ll hear the poem two times. E</span>n la 11. _NOCHE_ te llamé.de la oscuridad me llamaste.reconocí tu 12. _VOZ_.reconociste la mia.“vente para acá,” 13. _TU_.respondiste: “¿dónde estás, papá? no te 14. _VEO_ .”“ 15. _YO_ estoy aquí,” dije.“tengo miedo,” dijiste.“no, 16. _TEMAS_ . espérate. vengo a donde estás.”“está oscuro. no veo 17. _NADA_. 18. _TENGO_ miedo.”“no tengas miedo, hijito. 19. _AHORA_ vengo.”“pronto, papá. te 20. _ESPERO_ .”
Hoped This Helped, Char633
Your Welcome :)
the answer your looking for is 10
The third option
an example can be
“esto, está, estamos, estáis” they’re all in the present