Answer:
C. metals
Explanation:
Elements in the periodic table are grouped into metal and non-metals depending on their characteristics. Metals usually possess the following characteristics:
- High melting and boiling point
- Brittle i.e. ability to break
- lustre i.e. ability to shine when polished.
- Good conductor of heat and electricity
Based on this above characteristics, element Q in this question is a METAL because it posseses the same qualities that a metal does.
The answer is tissue fluid. Tissue fluid holds far smaller quantity of protein molecules because they are too large to escape easily over the tiny holes in the capillary endothelium. Tissue fluid doesn't contain red blood cells because they are too large, but does comprise some white blood cells.
The heart of a lazy person pumps blood less efficiently than an athlete who has trained and prepared to achieve a high performance, this can be understood with the example of football players who will play in other countries that have a higher altitude than the country of origin and has to go before to get used to the rarer air
Answer:
En resultados
Explanation:
El experimento se basa en analizar el movimiento de la planta en respuesta a la luz solar, desde distintas posiciones:
- planta parada
- planta semiacostada
- planta acostada
Durante su experimento, Pedro debe ir registrando los movimientos que observa en las distintas plantas a medida que recibe la luz del sol. El registro de dichos movimientos ante el estímulo forma parte de los resultados.
- Objetivo o propósito del trabajo: analizar la influencia de la luz solar como estimulo para generar un movimiento en plantas desde distintas posiciones.
- Procedimiento: Ubicación de plantas en distintas posiciones y bajo las mismas condiciones ambientales. Exposición de todas las plantas a la misma cantidad de radiación solar. Observación del movimiento durante un periodo de tiempo determinado.
- Resultados: Registro del movimiento de cada planta en cada posición durante el periodo de tiempo que fueron expuestas a radiación. En esta instancia de vuelca en tablas o gráficos, o se describe qué fué lo que se observó durante el experimento. Cuál fue la respuesta de cada una de las plantas.
- Conclusión: Relación entre lo esperado y lo observado. Comparación con otros trabajos similares.
