Answer:
48
Step-by-step explanation:
149 - 101 is 48. All you do is subtract the angles.
Answer:
114.12
Step-by-step explanation:
A = (a+b)/2 ×h
= (6.2 + 25.5)/2 ×7.2
=114.12
The perimeter is the sum of all the sides of the rectangle.
Perimeter = 2length + 2 width.
<em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em>
<em>Hey</em><em>!</em><em>!</em><em>!</em>
<em>-</em><em>2</em><em>2</em><em>-</em><em>(</em><em>-</em><em>2</em><em>6</em><em>)</em>
<em>=</em><em> </em><em>-</em><em>2</em><em>2</em><em>+</em><em>2</em><em>6</em>
<em>=</em><em> </em><em>4</em>
<em>So</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>answ</em><em>er</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>4</em><em>.</em>
<em>pl</em><em>ease</em><em> </em><em>see</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>attached</em><em> </em><em>picture</em><em> </em><em>for</em><em> </em><em>full</em><em> </em><em>solution</em>
<em>Hope</em><em> </em><em>it</em><em> </em><em>helps</em>
<em>Good</em><em> </em><em>luck</em><em> </em><em>on</em><em> </em><em>your</em><em> </em><em>assignment</em>
<em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em>
Answer:
Tim
Step-by-step explanation:
The best description of the graph is offered by Tim:
"She drives at a variable speed for 2 minutes, then drives at a constant speed for 4 minutes, and finally stops at the parking area for the next 2 minutes."
The slope of the graph is Kate's speed. When it varies, it means her speed is varying. When it is constant, it means her speed is constant. When the line is horizontal, the slope (and Kate's speed) is zero.
_____
<em>Comment on the question</em>
The graph describes <em>Kate's</em> distance from home. The question asks about <em>Lisa's</em> motion. We have no idea whether any of the students are describing Lisa's motion, as there is no information provided about what Lisa's motion is.