Answer:
Step-by-step explanation:
<u><em>8).</em></u>
<em>(2)</em> × [ - 3 ]
4x + 3y = 1 ........ <em>(3)</em>
- 3x - 3y = - 6 .... <em>(4)</em>
<em>(3)</em> + <em>(4)</em>
x = - 5
- 5 + y = 2 ⇒ y = 7
<em>( - 5 , 7 )</em>
<u><em>9).</em></u>
<em>(1)</em> ÷ [- 3]
3x - y = - 6 ......... <em>(3)</em>
2x + y = - 4 ........ <em>(4)</em>
<em>(3)</em> + <em>(4)</em>
5x = - 10 ⇒ x = - 2
2(- 2) + y = - 4 ⇒ y = 0
<em>(- 2, 0)</em>
<u><em>10).</em></u>
<em>(2)</em> ÷ 10
x - 0.6y = 0 ⇒ x = 0.6y -----> <em>(1)</em>
0.6y - 2y = 14
- 1.4y = 14
y = - 10
x - 2(- 10) = 14 ⇒ x = - 6
<em>(- 6, - 10)</em>
Now is your turn, you can do it!!
1.) 3+2=? ?=5 brothers 2.) 54+9=? ?=63 students 3.) 15-9=? ?=4
4.) 60-20=? ?=40 children 5.) 50-15=? ?=35 trees 6.) 14+4=? ?=18 times
Don't know why you needed help with this but ok.
Answer:
2
Step-by-step explanation:
PEMDAS
parenthesis
, exponents,
multiplication,
division,
addition,
subtraction.
U = -b + 21 . . . (1)
u = -2b + 30 . . . (2)
Equating (1) and (2),
-b + 21 = -2b + 30
-b + 2b = 30 - 21
b = 9
u = -9 + 21 = 12
Therefore, (b, u) = (9, 12).