Con la frase " No se puede cuidar ni querer lo que no se conoce" se explica que la biodiversidad que tenemos en el mundo es importante estudiarla, analizarla y tenerla registrada precisamente para saber a conciencia como protegerla y como encargarnos de no extinguirla.
Los científicos, investigadores y conocedores de multiples ramas de la biología especifica a cada individuo o especies, se encargan de identificar las especies de cada familia para clasificarlas dentro de un especifico orden, esto con el objetivo inicial de tener un registro del numero de especies y diversidad de cierta familia.
Luego entomólogos, zoólogos y ecologistas pueden analizar el comportamiento de los animales, las condiciones de su habitat y características necesarias de supervivencia y con esto tener plena conciencia de cuando un animal esta en peligro inminente por alguna situación que pueda o no provocar el propio humano.
Los estudios de biodiversidad en el mundo nos dice también cuando una especie esta en peligro de extinción y con ello se triplican los esfuerzos para cuidar a nuestras especies de flora y fauna.
Es importante entonces conocer nuestras especies de plantas, de animales y de cualquier organismo aunque pequeño que parezca porque todos cumplen un rol importante dentro de la vida misma.
El chef <u>hornea</u> pasteles y pan para los clientes ahora.
Answer:
In order to successfully complete this exercise, you have to complete each one of the sentences provided with the prepositions <em>por</em> or <em>para</em>, depending on the case and the situation portrayed in each sentence. Note that <em>por</em> is used mainly for <em>travel</em>, <em>exchanges</em>, <em>communication</em>, <em>duration</em> and <em>cause</em>, while <em>para</em> is mainly used for indicating a <em>recipient</em>, <em>destinations</em>, <em>deadlines</em> and <em>functions</em>.
Explanation:
A. Play Pudieron terminar el trabajo <em>por</em> haber empezado (having begun) a tiempo.
B. Ese fax es <em>para</em> enviar y recibir documentos de la compañía.
C. Elsa vivió en esa ciudad <em>por</em> algunos meses hace diez años.
D. Mi mamá compró esta computadora portátil <em>para</em> mi papá.
E. Sales <em>para</em> Argentina mañana a las ocho y media.
F. Rosaura cambió el estéreo <em>por</em> el reproductor de MP3.
G. El señor López necesita el informe <em>para</em> el 2 de agosto.
H. Estuve estudiando toda la noche <em>para</em> el examen.
Please give more context on what you're asking for, but my answer to your question is la biblia.
Answer:
What island are we talking about?
Explanation:
