Okay,
so first you gotta know that cos(90-x) is equal to sinx and sin(90-x) is equal to cosx!!
Now all you gotta do is replace the cos(90-x) to sinx in the numerator and sin(90-x) to cosx in the denomenator inorder to make the numerator all into sin and denomenator all into cos.
After that, open up the brackets and solve...
At the end you'll hopefully get something like this :( 1+sin90 ÷ 1+cos90 )
And since sin90 is 1 (put it in the calculator!) and cos90 is 0, you'll get 2÷1 which is equals to 2!!
Hope this helped! :)
Answer:
See explaination
Step-by-step explanation:
We can define standard deviation in statistics as a measure of the amount of variation or dispersion of a set of values. A low standard deviation indicates that the values tend to be close to the mean of the set, while a high standard deviation indicates that the values are spread out over a wider range.
See attachment for the step by step solution
Answer is in the picture.
Answer:
Para saber el puntaje máximo que obtuvo el 75% de los alumnos se debe calcular el tercer cuartil.
Step-by-step explanation:
Los Cuantiles (cuartiles, deciles, percentiles) son medidas de localización cuya función es informar del valor de la variable que ocupará la posición (en tanto por cien) que interese respecto de todo el conjunto de variables.
Los cuartiles son medidas estadísticas de posición que tienen la propiedad de dividir la serie estadística en cuatro grupos de números iguales de términos.
El primer cuartil o cuartil inferior es aquel valor de la variable tal que la cuarta parte (25%) de las observaciones son inferiores o iguales a él, y el resto (75%) es superior o igual. El segundo cuartil es la mediana, ya que se trata del valor localizado en la mitad de la distribución. Finalmente, el tercer cuartil o cuartil superior es un valor tal que las tres cuartas partes de las observaciones son inferiores o iguales a él.
En otras palabras, el primer cuartil Q1, es el valor en el cual o por debajo del cual queda aproximadamente un cuarto (25%) de todos los valores de la sucesión (ordenada); El segundo cuartil Q2 es el valor por debajo del cual queda el 50% de los datos (Mediana), el tercer cuartil Q3 es el valor por debajo del cual quedan las tres cuartas partes (75%) de los datos. Es decir, Q1, Q2 y Q3 determinan los valores correspondientes al 25%, al 50% y al 75% de los datos respectivamente. Q2 coincide con la mediana.
<u><em>Para saber el puntaje máximo que obtuvo el 75% de los alumnos se debe calcular el tercer cuartil.</em></u>
<u><em></em></u>
