Answer:
En resultados
Explanation:
El experimento se basa en analizar el movimiento de la planta en respuesta a la luz solar, desde distintas posiciones:
- planta parada
- planta semiacostada
- planta acostada
Durante su experimento, Pedro debe ir registrando los movimientos que observa en las distintas plantas a medida que recibe la luz del sol. El registro de dichos movimientos ante el estímulo forma parte de los resultados.
- Objetivo o propósito del trabajo: analizar la influencia de la luz solar como estimulo para generar un movimiento en plantas desde distintas posiciones.
- Procedimiento: Ubicación de plantas en distintas posiciones y bajo las mismas condiciones ambientales. Exposición de todas las plantas a la misma cantidad de radiación solar. Observación del movimiento durante un periodo de tiempo determinado.
- Resultados: Registro del movimiento de cada planta en cada posición durante el periodo de tiempo que fueron expuestas a radiación. En esta instancia de vuelca en tablas o gráficos, o se describe qué fué lo que se observó durante el experimento. Cuál fue la respuesta de cada una de las plantas.
- Conclusión: Relación entre lo esperado y lo observado. Comparación con otros trabajos similares.
Answer:
All cells share four common components: (1) a plasma membrane, an outer covering that separates the cell's interior from its surrounding environment; (2) cytoplasm, consisting of a jelly-like region within the cell in which other cellular components are found; (3) DNA, the genetic material of the cell;
Explanation:
Answer:
c
Explanation:
Think about when you have a can of coke too long in the freezer it expands. So same amount of product fill more space making can explode
Answer: Clouds form when rising air, through expansion, cools to the point where some of the water vapor molecules "clump together" faster than they are torn apart by their thermal energy. Some of that (invisible) water vapor condenses to form (visible) cloud droplets or ice crystals
Explanation:
