Answer:
Al estudiante le falta caminar
de kilómetro.
Step-by-step explanation:
Un estudiante debe recorrer dos tercios de kilómetro para llegar al colegio. Dos tercios equivale a la fracción
.
El estudiante avanza medio kilómetro en bus. Un medio equivale a la fracción
, por lo tanto un medio es la mitad de una cantidad. Para calcular la distancia recorrida en bus se realiza la siguiente multiplicación:

Resolviendo:

Entonces, la distancia recorrida en bus es
de kilómetro.
Para calcular la distancia recorrida a pie se calcula la diferencia entre la distancia total a recorrer por el estudiante y la distancia recorrida en bus. Esto es:

Resolviendo:

<u><em>Al estudiante le falta caminar </em></u>
<u><em> de kilómetro.</em></u>
It would be 3/10 because you have to create a common denominator. That would be 10. 3x2=6 and 5x2=10, so 3/5 would become 6/10, which is equivalent. If you kept the denominators the same and subtracted the numerators, you would get 3/10.
Answer:
B. 1,1,2,3,5,8,13,21
Step-by-step explanation:
I calculated it logically
Answer:
Ik this isn't an answer but wanted to say good luck im battling stuff too :(
Step-by-step explanation:
(4/5) / 8....when ur dividing with fractions, flip what u r dividing by, then multiply
4/5 * 1/8 = 4/40 reduces to 1/10 <=