A mi me <u>duele</u> la pierna. A mi me <u>duelen </u>las piernas.
A ti te <u>duele </u>la pierna. A ti te <u>duelen </u>las piernas.
A usted le <u>duele </u>la pierna. A usted le <u>duelen </u>las piernas.
A él <u>le duele</u> la pierna. A él<u> le duelen</u> las piernas.
A ella <u>le duele</u> la pierna. A ella <u>le duelen</u> las piernas.
A nosotros <u>nos duele</u> la pierna. A nosotros <u>nos duelen</u> las piernas.
A ustedes <u>les duele</u> la pierna. A ustedes <u>les duelen</u> las piernas.
A ellos <u>les duele</u> la pierna. A ellos <u>les duelen</u> las piernas.
A ellas <u>les duele</u> la pierna. A ellas <u>les duelen </u>las piernas.
In the first photo, you have the examples.
Answer:
Hoy visito a mis bisabuelos de Honduras y Guatemala. También « also » se llaman catrachos y chapines. A ellos les encanta cocinar y tener fiestas en el patio de su casa. Hoy tienen su aniversario.
Explanation:
no need
“I am from America and I am 15 years. Can you try to guess my gender?”
I’m assuming theres more information to answer this question. I hope this helps though.
Los pueblos indígenas preservan su cultura mientras se adaptan a la vida moderna mediante el uso de nuevas herramientas para preservar las formas antiguas. Por ejemplo, los mayas preservaron su cultura al seguir usando plantas para curar y prefieren el servicio comunitario antes que la cárcel para cuando alguien hace algo mal.
Answer:
Explanation:
Mamá, ¿por qué no puedo comer otra galleta? Ella dice: "Ya comiste una galleta antes de la cena". Replica "¡¡Quiero otra galleta !!!
