First one is wrong, second one sounds good. Sigue así!
Answer:
Ahora que ha trabajado con una gran cantidad de material que incluye estos patrones básicos y ha comparado oraciones gramaticalmente correctas e incorrectas, escriba lo que crea que es una regla que podría explicar qué hace que una oración sea gramaticalmente correcta o no. Por ejemplo, podría escribir algo como: "los verbos siempre coinciden con los sustantivos en número y, por lo general, van antes del sustantivo". En otras palabras, haga lo mejor que pueda para la regla gramatical que tenga sentido a partir de los patrones que ve en las frases con las que ha estado trabajando. Revíselo si es necesario y puede comparar brevemente sus corazonadas con las oraciones con las que ha estado trabajando en este módulo o en módulos anteriores. Tenga en cuenta que lo que busca es su corazonada, no una regla gramatical de un libro de texto. Ahora compruebe su corazonada con la explicación de este principio en el siguiente patrón.
Explanation:
Answer:
Cepillo
Explanation:
I "brush" my teeth = Yo "cepillo" mis dientes.
It’s asking to fine the thing that’s is considered a material. For example, the first question you underlined “baloncesto” which means basketball. The next one would be “perro” which means ball. The next one would be “casa” which means house and so on.
Were you asking what this means in English??
I used google translate and this is what it translated to: <span>What are science-based knowledge</span>
