With all the questions or just 41-44 ?
Answer:
A. lo pairs, complete the sentences.
-Hola, nosotras somos Diana y Marina. Marina es estudiante de español. Ella es de Los Ángeles. Yo soy de California y soy profesora de biología,
-Buenas tardes. Les presento a Camilo y David. Ellos son conductores de autobús. David es de Puerto Rico. Camilo y yo somos de México.
-¿Qué tal? Yo soy la señora Ríos. El señor Ríos y yo somos pasajeros del autobús número 20. Usted es turista, verdad?
Nosotros somos de Ecuador. Y ellos, ¿de dónde son?
B. Now, write a few sentences using the yerb ser to introduce yourself to a partner. Share
your
introduction and write down your partner's as he/she shares his/hers with you.
-Hola amiga, yo soy Yalitza. Soy estudiante de la clase de ciencias. Yo soy de Oaxaca, México. Yo estoy encantada de conocerte. Recién llegué de México y estoy un poco confundida. ¿Podrías decirme como eres tu?
According to the audio The Fairy Godmother, Every man in the city was affected.
Según el audio The Fairy Godmother, todos los hombres de la ciudad fueron afectados.
<h3>How to conjugate a verb in spanish?</h3>
Verbs are divided into three groups called conjugations, which are identified by ending the verbs in their unconjugated infinitive form. Each of the conjugations has its own inflections, but usually the second and third are very similar.
Learning Spanish takes practice, and that's great practice.
Aprender español requiere práctica, y eso es una gran práctica.
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#SPJ1
Answer:
No se lo querría dar.
No querría dárselo.
Explanation:
The subject of the sentence, "No querría," is "I." The direct object of the sentence is "el dinero," and the indirect object is "a ella." Therefore, the two correct ways to rewrite the sentence using direct and indirect object pronouns are "No se lo querría dar" and "No querría dárselo."
