1answer.
Ask question
Login Signup
Ask question
All categories
  • English
  • Mathematics
  • Social Studies
  • Business
  • History
  • Health
  • Geography
  • Biology
  • Physics
  • Chemistry
  • Computers and Technology
  • Arts
  • World Languages
  • Spanish
  • French
  • German
  • Advanced Placement (AP)
  • SAT
  • Medicine
  • Law
  • Engineering
Annette [7]
4 years ago
11

Please can you help me with this math problem

Mathematics
2 answers:
makvit [3.9K]4 years ago
8 0
First multiply 3 times x+1.
And you will get (3x+3)/2=3. Then multiply 3x2. Then you have 3x+3=6. Substract 3 to 6 and divide over 3. And you will get x=1
galina1969 [7]4 years ago
4 0
I believe the answer is 1.

Hope that helps!!!
You might be interested in
I'm stuck on this question can anyone help??
Aleksandr-060686 [28]
The answer to this is letter C: <em>This equation is an example of converting by using proportion.</em> The proportion used here is the measurement of something in inches to the measurement of something in ft. The ratio would always be constant, hence, the equality sign. 
6 0
3 years ago
3m -9n = 24; n = - 1,1,3
Ghella [55]

<em>give</em><em>n</em><em> </em><em>th</em><em>at</em>

<em>3</em><em>m</em><em> </em><em>-9n</em><em> </em><em>=</em><em>2</em><em>4</em>

<em>whe</em><em>n</em><em> </em><em>n</em><em>=</em><em> </em><em>-</em><em>1</em>

<em>sub</em><em>stitute</em><em> </em><em>it</em><em> </em><em>in</em><em> the</em><em> </em><em>eq</em><em>uation</em>

<em>thu</em><em>s</em>

<em>3</em><em>m</em><em> </em><em>-</em><em>9</em><em>(</em><em>-</em><em>1</em><em>)</em><em>=</em><em>2</em><em>4</em>

<em>sol</em><em>ving</em><em> for</em><em> </em><em>m</em>

<em>3</em><em>m</em><em> </em><em>+</em><em>9</em><em> </em><em>=</em><em>2</em><em>4</em>

<em>3</em><em>m</em><em> </em><em>=</em><em>2</em><em>4</em><em>-</em><em>9</em>

<em>3</em><em>m</em><em>=</em><em>1</em><em>5</em>

<em>div</em><em>iding</em><em> </em><em>th</em><em>rough by</em><em> </em><em>3</em>

<em>3</em><em>m</em><em>/</em><em>3</em><em> </em><em>=</em><em>1</em><em>5</em><em>/</em><em>3</em>

<em>m</em><em> </em><em>=</em><em>5</em><em> </em><em>.</em><em> </em><em>thu</em><em>s</em><em> </em><em>whe</em><em>n</em><em> </em><em>n</em><em>=</em><em> </em><em>-</em><em>1</em><em> </em><em>,</em><em> </em><em>m</em><em>=</em><em>5</em>

<em>also</em><em> </em><em>put</em><em> </em><em>n</em><em>=</em><em>1</em><em> </em><em>into</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>equation</em>

<em>3</em><em>m</em><em> </em><em>-</em><em>9</em><em>(</em><em>1</em><em>)</em><em> </em><em>=</em><em>2</em><em>4</em>

<em>3</em><em>m</em><em> </em><em>-</em><em>9</em><em> </em><em>=</em><em>2</em><em>4</em>

<em> </em>

<em>3</em><em>m</em><em>=</em><em> </em><em>2</em><em>4</em><em>+</em><em>9</em>

<em>3</em><em>m</em><em> </em><em>=</em><em>3</em><em>3</em>

<em>div</em><em>iding</em><em> through by</em><em> 3</em>

<em>3</em><em>m</em><em>/</em><em>3</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>3</em><em>3</em><em>/</em><em>3</em>

<em>m</em><em>=</em><em>1</em><em>1</em>

<em>thu</em><em>s</em><em> </em><em>wh</em><em>en</em><em> </em><em>n</em><em>=</em><em> </em><em>1</em><em>,</em><em> </em><em>m</em><em>=</em><em>1</em><em>1</em>

<em>lastl</em><em>y</em><em>,</em><em> </em><em>pu</em><em>t</em><em> </em><em>n</em><em>=</em><em> </em><em>3</em><em> </em><em>into</em><em> </em><em>th</em><em>e</em><em> equation</em>

<em>3</em><em>m</em><em> </em><em>-</em><em>9</em><em>(</em><em>3</em><em>)</em><em> </em><em>=</em><em>2</em><em>4</em>

<em>3</em><em>m</em><em> </em><em>-</em><em>2</em><em>7</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>2</em><em>4</em>

<em>3</em><em>m</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>2</em><em>4</em><em>+</em><em>2</em><em>7</em>

<em>3</em><em>m</em><em> </em><em>=</em><em>5</em><em>1</em>

<em>div</em><em>iding</em><em> through by</em><em> 3</em>

<em>3</em><em>m</em><em>/</em><em>3</em><em> </em><em>=</em><em>5</em><em>1</em><em>/</em><em>3</em>

<em>m</em><em> </em><em>=</em><em>1</em><em>7</em><em>.</em><em> </em><em>Thu</em><em>s</em><em> </em><em>wh</em><em>en</em><em> </em><em>n</em><em> </em><em>=</em><em> </em><em>3</em><em> </em><em>,</em><em> </em><em>m</em><em>=</em><em> </em><em>1</em><em>7</em><em>.</em>

3 0
3 years ago
Slope =3/2 y-intercept =0
Nady [450]
X=3/2 because there is no y which would make the line parallel to the y axis so the equation would be x=a
4 0
3 years ago
Read 2 more answers
???????? what’s the answer
Len [333]

Answer:

64

Step-by-step explanation:

it shows on the triangle

all th eother stuff is to confuse u

8 0
2 years ago
Which equation of a line passes through the points (-5,2) and (0,7)?​
aleksandrvk [35]

Answer:

I think the answer will be Y=X+7

8 0
3 years ago
Read 2 more answers
Other questions:
  • Absolute value equation word problem?
    9·1 answer
  • Answer ASAP/. What is 2 1/2 and 2.4 and 2.35 and 2 1/8 listed and greatest to least// I need the answer ASAP
    11·2 answers
  • An amount of $3000 is deposited for one year at an interest rate of 5.5% per annum. How much interest will be earned?
    9·1 answer
  • Solve the following equation for a.
    15·1 answer
  • Alice purchased paint in a bucket with a radius of 9 in. and a height of 9.5 in. The paint cost $0.09 per in3.
    9·1 answer
  • What is the use of USB port?​
    10·1 answer
  • On Labor Day, Ross and his brothers went fishing to the Chaumont River, Ross took home 15
    15·2 answers
  • Given: −3(a–b) &lt; 0, which is the greater: a or b? Give numerical examples.
    13·1 answer
  • Which two numbers below have the least common multiple of 48?
    5·2 answers
  • The participants in a research study are classified as high, medium, or low in self-esteem. what measurement scale is being used
    6·1 answer
Add answer
Login
Not registered? Fast signup
Signup
Login Signup
Ask question!