Question

I. Fill in the blanks with the appropriate vocabulary in Spanish. Think about what you have learned so far. When you finish, record the sentences aloud. 1. The opposite of cierren is . 2. ¿Qué tienes que hacer hoy? — que estudiar. 3. The opposite of antes is . 4. Yo toco la . 5. Voy a la playa de vez en . 6. Yo (come) a clase todos los días. 7. Click = . 8. Escriban en la . 9. The teacher is telling the students to sit down: . 10. Yo (plan) traer galletas a la fiesta. II. Record your answers to the following questions with complete sentences in Spanish. When there are cues provided, use them in your answer. Make sure to write out your answers before recording them. 1. ¿Qué piensas hacer esta noche? (go to a party) 2. ¿A qué hora tienen Uds. que estudiar? (at 7 o'clock) 3. ¿Qué vas a traer a la fiesta? (games) 4. Tell a friend to read the correct answer. 5. Tell your friends to wake up. 6. ¿Con qué frecuencia estudias en la biblioteca? (often) 7. ¿A qué hora vienes a la escuela? (8 o'clock) 8. ¿Cuándo vas a bailar el tango? (now) 9. ¿Por qué vienen Uds. a la fiesta? (to sing and dance) 10. Tell your friends to take notes.

Answer 1

1.Abren
2.Hoy tengo que estudiar.
3.Despues
4. Yo toco la guitarra
5. Voy a la playa de en vez de quedarme en la casa.
6. Yo voy a clase todos los dias.
7. Cliqua =
8. Escriben en la pantalla.
9. La maestra esta diciendo a los estudiantes que se sienten.
10. Yo planeo traer galletas a la fiesta.

1. Esta noche, yo planeo a ir a una fiesta.
2. A las 7, tengo que estudiar.
3.Voy a traer juegos a la fiesta.
4. Yo le dije a un amigo que leyera mis respuestas.
5. Yo le dije a mis amigos que se despiertan.
6. Yo voy a la biblioteca para estudiar a menudo..
7.  Yo tengo que ir a la escuela a las 8.
8. Ahorita, voy a bailar el tango.
9. Viene a la fiesta para bailar y cantar.
10. Yo le dije a mis amigos que toman notas.