Explicacion paso a paso:
12/40
<u>Divida tanto el numerador como el denominador por </u><u>2</u><u>.</u>
= 6/20
<u>Divida tanto el numerador como el denominador por </u><u>2 </u><em><u>neuvamente</u></em><u>.</u>
= 3/10 (Esto no se puede simplificar a menos que se cambie a decimal.)
1/8
(Esto no se puede simplificar a menos que se cambie a decimal.)
1/9
(Esto no se puede simplificar a menos que se cambie a decimal.)
1/6
(Esto no se puede simplificar a menos que se cambie a decimal.)
2/10
<u>Divida tanto el numerador como el denominador por </u><u>2</u><u>.</u>
= 1/5 (Esto no se puede simplificar a menos que se cambie a decimal.)
Si esto no es lo que querias, dimelo. Hablo y entiendo ingles. Utilice el traductor de Google para intentar comprender tu pregunta. :)
Si estoy en lo cierto, agradezcalo califique con 5 estrellas y de lo mas Brainliest.
Answer:
pythagorean theorem
18
Step-by-step explanation:
The length of HI IS 3 since 9-6 is 3
Answer:
<h2>
aₙ = -3n + 8</h2>
Step-by-step explanation:
The nth term of an arithmetic sequence: aₙ = a₁ + d(n - 1)
{d = common difference}
a₁ = 5
a₄ = 5 + d(4 - 1)
-4 = 5 + 3d
-4 - 5 = 3d
3d = -9
d = -3
Therefore;
aₙ = 5 + (-3)(n - 1)
aₙ = -3n + 8
Check: a₁₀ = 5 + (-3)(10 - 1) = 5 - 27 = - 22
20.3 * 9 = 182.7
Hope this helps! :)
