Answer:
Pavlov's theory of stimulus substitution is the combination of several techniques that are called the spectrum of the umbrella in classical conditioning. It occurs with the pairing with the new stimulus to the already conditioned stimulus. When this procedure occurs new stimulus paired with the conditioned stimulus, there are chances of replacing already conditioned stimulus with a new stimulus.
We can take an example of a rat that is to be conditioned to respond to a whistle which related to fed then can add a flashlight as a signal with a whistle. When light is there then rat fed. The light signal is then substituted part of the whistle.
Answer:
The pandemic has caused the largest and fastest decline in international flows — including trade, foreign direct investment, and international travel — in modern history. While these numbers imply a major rollback of globalization’s recent gains, they don’t necessarily signal a fundamental collapse of international market integration. But how deep will the plunge really be? How fast can we expect global flows to rebound? And how might future flow patterns look different from the past? Leaders can find clues about the future and actionable implications for their companies by focusing on five key drivers of globalization’s trajectory: 1) global growth patterns; 2) supply-chain policies; 3) superpower frictions and fragility; 4) ongoing technical shifts; and 5) my opinion
Explanation:
La respuesta correcta a esta pregunta abierta es la siguiente.
Desafortunadamente la pregunta no mencionada el tipo de encuentro ni el lugar, pero podemos comentar lo siguiente.
Los estereotipos culturales podrían afectar la interrelación entre las y los estudiantes que asisten a un encuentro ya que influyen de manera directa en la percepción que tendrán los estudiantes de los demás compañeros asistentes.
Un estereotipo es una imagen preconcebida que distorsiona la realidad. Y esto claramente afecta porque antes de conocer a tus compañeros asistentes, los puedes estereotipar por clase social, raza, o lugar de procedencia.
Por ejemplo, un grupo de estudiantes de una escuela privada conocida por ser de nivel social alto, y por ende cara, puede estereotipar a los alumnos de una escuela pública, al que asisten alumnos de nivel social bajo y sus alumnos no hablan ni visten como los de la escuela privada.
Así que lo importante no es estereotipar, sino llevar una mentalidad abierta para conocer a los compañeros. Y hasta no haberlos conocido y hablado con ellos, tener una opinión más certera.
Answer:
Non cooperation movement programme was adopted in 1920 session of congress in Nagpur
Answer:
a
Explanation:
that is were most of cotton is made
