Step 1. Divide denominator to numerator .
Step 2. you should have 5.4
Step 3. Keep the denominater (5) and add 5.4 as your numerator. <span />
Answer:
<em>29 minutes more</em>
Step-by-step explanation:
Let m represent minutes
changing the statement to algebra, since the second company charges a different rate at night and weekend we have the equation below;
$19.99 + $0.35m > $29.99
Subtract 19.99 from both sides to isolate m and we have;
$19.99 -$19.99 + $0.35 > $29.99 - $19.99
= $0,35m > $10.00
Divide both side by 0.35 to obtain the value of m;
> 
= m > 28.57
<em>m ⩾ 29 minutes</em>
<em>The second company's will be twenty nine minutes or more costlier than the first company</em>
A partir de la definición de razón y la teoría de semejanza entre triángulos, la razón del área del triángulo AMN y el área del cuadrilátero BMNC es equivalente a 1/3.
<h3>¿Cómo determinar la medida de un lado de un triángulo desconocido?</h3>
En este problema tenemos un sistema formado por dos triángulos <em>similares</em>, la semejanza entre los dos triángulos se debe a la colinealidad entre los segmentos de línea AP' (triángulo <em>pequeño</em>) y AP'' (triángulo <em>grande</em>), así como de los lados AM y AB, así como los lados AN y AC, así como los <em>mismos</em> ángulos en la <em>misma</em> distribución. (Semejanza Lado - Ángulo - Lado)
En consecuencia, obtenemos las siguientes proporciones:
AP'/AP'' = MN/BC = 1/2 (1)
Finalmente, la proporción entre el triángulo AMN y el cuadrilátero BMNC es:


A partir de la definición de razón y la teoría de semejanza entre triángulos, la razón del área del triángulo AMN y el área del cuadrilátero BMNC es equivalente a 1/3.
Para aprender sobre triángulos semejantes: brainly.com/question/21730013
#SPJ1
Alright.
So, we have 2185 student in Rose.
Lily School has 307 more students than Rose, so Lily has,
2185 + 307 = 2492 Students in Lily School.
Since question a. is asking you to round off to the nearest ten, your answer to part a is 2490.
For part b. add 2185 and 2490.
2185 + 2490 = 4675 students.
The questions want you to round to the nearest hundredth, so,
4700 is the answer to part b.
No because 2/3 to 3/5 and 3/5 to 5/7 arent proportional.