Dans la classe, il y a le tableau, le bureau, le professeur, les élèves et la carte. La carte est sur le mur, les fenêtres de la classe sont ouvertes. Simone regarde à travers la fenêtre les enfants jouent dans la cour. à propos de vacances qui sont déjà loin. Ils demandent au directeur. Ils ont tellement de questions à lui poser.
Salut !
De quelle couleur est ton blouson ?
Mon blouson est noir.
Or :
Mon blouson est marron.
<span>Hi,
Tu portes des lunettes.
Il parle au téléphone.
Nous écoutons la musique.
Il fait beau.
Vous jouez de la guitare.</span>
I barely can see the question
Explanation:
I Et toi, papa. Tu
_voulais faire quoi quand t'
étais petit?
Quand j'étais petit, je
voulais être facteur. Je pense que c'est parce que le
j'aimais bien recevoir des cartes postales. Mais finalement, je me suis vite rendu compte
que ce n'étais pas vraiment ce que leſ j'imaginais . Je me suis alors intéressé aux métiers ou l'on
crée toute sorte de trucs. Je me suis mis à assembler, mélanger, peu près tout ce que je
sorry but seems like your sentence were uncomplete. I did those verbs in the parentheses hope it helps
