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Allisa [31]
4 years ago
13

What is red mean for 55555555

Mathematics
1 answer:
natita [175]4 years ago
6 0

Answer:5

Step-by-step explanation:

8 times 5 then divide that by eight and you get five

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HELP ME PLEASE <br> True or false: z=−5 is a solution to the inequality −2|z−3|&lt;−20.
Dovator [93]

<em><u>your </u></em><em><u>question</u></em><em><u>:</u></em><em><u> </u></em>

<em>True or false: z=−5 is a solution to the inequality −2|z−3|<−20.</em>

<em><u>answer:</u></em><em><u> </u></em>

<em>-</em><em>2</em><em>|</em><em>z-3|</em><em><</em><em>-</em><em>2</em><em>0</em>

<em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>. </em><em> </em><em> </em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em><em>-</em>

<em> </em><em> </em><em> </em><em>-</em><em>2</em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>-</em><em>2</em>

<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>|</em><em>z-3|</em><em><</em><em>1</em><em>0</em><em> </em>

<em>equation </em><em>1</em><em>:</em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>equation </em><em>2</em><em>:</em><em> </em>

<em>z-3<</em><em>1</em><em>0</em><em>. </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>z-3></em><em>-</em><em>1</em><em>0</em><em> </em>

z<13 z>-13

<em>So </em><em>false, </em><em>z=</em><em>-</em><em>5</em><em> </em><em>is </em><em>not </em><em>a </em><em>solution </em><em>to the </em><em>inequality</em><em>.</em>

<em>hope </em><em>this </em><em>helps, </em><em>have </em><em>a </em><em>great </em><em>day! </em><em>:</em><em>)</em>

7 0
3 years ago
Angles 1 and 2 are complementary, and angle 1=3x+3 and angle 2=10x-4, find the degree measure of each angle
tensa zangetsu [6.8K]

Answer:

The measure of the angles:

24°  and   66°

Step-by-step explanation:

Complementary angles sum 90°

then:

(3x + 3) + (10x-4) = 90

3x + 10x + 3 - 4 = 90

13x - 1 = 90

13x = 90+1

13x = 91

x = 91/13

x = 7°

then:

  • angle 1:

3x+3 = 3*7 + 3 = 21+3 = 24°

  • angle 2

10x - 4 = 10*7  - 4 = 70 - 4 = 66°

Check:

66° + 24° = 90°

7 0
3 years ago
-1/6 + 4/5 Write your answer in simplest form
Alchen [17]

Answer:19/30

Step-by-step explanation:

1. multiply and divide(left to right)-1/6

=-1/6+4/5

2.multiply and divide(left to right)4/5

=-1/6+4/5

3. add and subtract(left to right)-1/6+4/5=19/30

=19/30

5 0
3 years ago
Help me please.....:)
kozerog [31]

Answer:I don’t know if I’m right but imma have to say G

Step-by-step explanation:

I’m not good at math

8 0
4 years ago
What is the y-intercept of the line that passes
lara [203]

The slope is

\frac{-13-31}{1-(-10)}=-4

So, the equation is

y+13=-4(x-1)

The y-intercept is when x=0, so

y+13=-4(0-1) \\ \\ y+13=4 \\ \\ \boxed{y=-9}

5 0
1 year ago
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