Answer:
Ahora que ha trabajado con una gran cantidad de material que incluye estos patrones básicos y ha comparado oraciones gramaticalmente correctas e incorrectas, escriba lo que crea que es una regla que podría explicar qué hace que una oración sea gramaticalmente correcta o no. Por ejemplo, podría escribir algo como: "los verbos siempre coinciden con los sustantivos en número y, por lo general, van antes del sustantivo". En otras palabras, haga lo mejor que pueda para la regla gramatical que tenga sentido a partir de los patrones que ve en las frases con las que ha estado trabajando. Revíselo si es necesario y puede comparar brevemente sus corazonadas con las oraciones con las que ha estado trabajando en este módulo o en módulos anteriores. Tenga en cuenta que lo que busca es su corazonada, no una regla gramatical de un libro de texto. Ahora compruebe su corazonada con la explicación de este principio en el siguiente patrón.
Explanation:
Answer:
varias reservas de la biosfera conectadas entre sí
Explanation:
Answer: Usted hace una línea de tiempo dibujando una línea y marcando un par de guiones al enumerar los años
Explanation:
<span>Petra está en la escuela.
Yo estoy </span><span>simpático y cómico.
</span>Estas en el corte or Nosotros en la corte or <span>estamos en la corte.
Estamos en un hospital.
Carlos es </span><span>triste y no </span><span><span>inteligente</span>.
Hope this helps!</span>
Answer:
Los jóvenes no van a grandes hoteles. Van a <em><u>albergues juveniles.</u></em>
Explanation:
youth hostels -- because they provide cheap(er) accommodations
