Yo creo que es una metáfora porque un hipérbole no hace sentido en esta oración
Answer:Diversos aspectos de cohesión y coherencia han sido estudiados extensamente desde una variedad de perspectivas. Usamos el término coherencia para referirnos a las relaciones representacionales y el de cohesión para las indicaciones textuales desde las cuales se debería construir representaciones coherentes. Este artículo presenta un modelo de cohesión y coherencia basado en la literatura existente de lingüística teórica y sicolingüística. El modelo clasifica la cohesión y la coherencia en locales y globales, guiadas por la gramática y guiadas por el vocabulario, cada una con sus propias especificaciones semánticas (por ejemplo: referencial, espacial, aditiva, temporal y causal). El modelo se ilustra usando ejemplos de un corpus lingüístico de una novela. Finalmente, se discuten varias aplicaciones, incluyendo experimentos de tiempo de lectura y de seguimiento visual, modelos computacionales de comprensión del discurso y herramientas computacionales de lecturabilidad. Este artículo reseña algunas investigaciones en torno a la cohesión y la coherencia que se realizan actualmente en psicolingüística, lingüística computacional, lingüística de corpus y estudios literarios.
Explanation:
Salgo
Yo salgo de mi casa muy temprano.
Translates to: I leave my house very early.
Hope this helps! :)
<em>7. In Spanish, how are the words “está” and “están” similar but different? </em>
Answer 7) They are both third-person forms of the verb “estar,” and one is singular and the other plural.
<em>8. Which of the following is a main difference between history classes in the U.S. and Mexico?</em>
Answer 8) In México, the curriculum only covers international and national history.
<em>9. What is most likely the reason for the long-term popularity of Platero y yo?</em>
Answer 9) People like the combination of whimsical poetry, a warm friendship, and the trials of life.
<em>10. Describe the audience that is attracted to Platero y yo.</em>
Answer 10) all ages of readers
