F2
F→ Group 7A → 7 valence electrons
14 valence electrons TOTAL.
No unpaired electrons → diamagnetic
O2
O→ Group 6A → 6 valence electrons
12 valence electrons TOTAL.
2 unpaired electrons → paramagnetic
NO
N→ Group 5A → 5 valence electrons
O→ Group 6A → 6 valence electrons
11 valence electrons TOTAL.
1 unpaired electron → paramagnetic
CO
C→ Group 4A → 4 valence electrons
O→ Group 6A → 6 valence electrons
10 valence electrons TOTAL.
<h2>hope it helps you</h2>
Both tested the idea of spontaneous generation.
Increased atmospheric carbon dioxide will diffuse to the ocean water (since normally, there is lower concentration of dissolved carbon dioxide in the ocean water). The dissolved carbon dioxide takes into the form of carbonic acid thereby increasing acidity of ocean water. More often than not, the acidification of ocean water leads to detrimental results especially in marine organisms that are pH sensitive such as coral reefs and many invertebrates.
Answer:
En resultados
Explanation:
El experimento se basa en analizar el movimiento de la planta en respuesta a la luz solar, desde distintas posiciones:
- planta parada
- planta semiacostada
- planta acostada
Durante su experimento, Pedro debe ir registrando los movimientos que observa en las distintas plantas a medida que recibe la luz del sol. El registro de dichos movimientos ante el estímulo forma parte de los resultados.
- Objetivo o propósito del trabajo: analizar la influencia de la luz solar como estimulo para generar un movimiento en plantas desde distintas posiciones.
- Procedimiento: Ubicación de plantas en distintas posiciones y bajo las mismas condiciones ambientales. Exposición de todas las plantas a la misma cantidad de radiación solar. Observación del movimiento durante un periodo de tiempo determinado.
- Resultados: Registro del movimiento de cada planta en cada posición durante el periodo de tiempo que fueron expuestas a radiación. En esta instancia de vuelca en tablas o gráficos, o se describe qué fué lo que se observó durante el experimento. Cuál fue la respuesta de cada una de las plantas.
- Conclusión: Relación entre lo esperado y lo observado. Comparación con otros trabajos similares.
Answer:
im confused why do questions keep saying they got deleted
Explanation:
