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3 years ago

15

3 - ¿cómo están? label each drawing with a complete sentence, using the nouns provided with estar and the past participle of the

verbs.pavo / servir dormitorio / desordenar cama / hacer niñas / dormir

1 answer:

alexdok [17]3 years ago

8 0

<span>Aún necesitas ayuda??</span>

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Jorge intenta arreglar el coche de miguel. La computadora de Maru el coche de Miguel el teléfono celular de Felipe 2. Maru dice que se borraron muchos archivos de su computadora. Archivos sitios web mensajes de texto 3. Jorge dice que necesita un televisor. navegador GPS reproductor de DVD televisor 4. Maru dice que Jorge es el mejor mecánico de la ciudad. Mecánico de la ciudad amigo del mundo compañero de la clase

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6 0

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<span>Esto parece que es sólo algo que sacó de un libro</span>

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3 years ago

Simplify x^3-125/2x-10

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$We \ first, \ simplify \ \frac{125}{2} \\ \\ \left[\begin{array}{ccc}((x^3)-( \frac{125}{2}*x))-10 \end{array}\right] \\ \\ \boxed{\boxed{x^3= \frac{x^3}{1} = \frac{x^3*2}{2} }} \\ \\ \\ \boxed{ \frac{x^3*2-(125x)}{2} = \frac{2x^3-125x}{2} } \\ \\ \\ \frac{(2^3-125x}{2} -10 \\ \\ pulling \ out \ like \ factors : \\ \\ 2x^3 - 125x = x * (2x^2 - 125) \\ \\ Factoring: \ 2x^2 - 125$

<span>Here's how!</span>

$Proof : \ (A+B) * (A-B) =\\
 A2 - AB + BA - B2 =\\
 A2 - AB + AB - B2 = \\
 A2 - B2\\$

<span>Therefore</span> . . .

$\boxed{ \frac{x*(2x^2-125)-(10*2)}{2} = \frac{2x^3-125x-20}{2} }$

<span>The factors would then be the following:</span>

→ $( Leading \ Coefficient : 1,2)$
→ $(Trailing Constant) : 1 ,2 ,4 ,5 ,10 ,20$

By then, understanding on how we have got in our terms, such as the like terms, and also how we have understanded the coefficient's, we would then have our answer clear below.

$\leadsto \ Your \ answer: \boxed{\bf{ \frac{2x^3-125x-20}{2} }}$ <span>✔</span>

6 0

3 years ago

Pongo la ropa en ___________.

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9 0

2 years ago

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