Answer:
Muslim is the answer, it's in India.
Explanation:
Answer:
Culture is the set of values that shapes the behavior of the society at different levels while civilization is apparent in the physical development in form of man-made environment. Culture is the mind of society and civilization is the body.
Explanation:
On April 17, 1961, 1400 Cuban exiles launched what became a botched invasion at the Bay of Pigs on the south coast of Cuba.
In 1959, Fidel Castro came to power in an armed revolt that overthrew Cuban dictator Fulgencio Batista. The US government distrusted Castro and was wary of his relationship with Nikita Khrushchev, the leader of the Soviet Union.
Before his inauguration, John F. Kennedy was briefed on a plan by the Central Intelligence Agency (CIA) developed during the Eisenhower administration to train Cuban exiles for an invasion of their homeland. The plan anticipated that the Cuban people and elements of the Cuban military would support the invasion. The ultimate goal was the overthrow of Castro and the establishment of a non-communist government friendly to the United States.
The right answer for the question that is being asked and shown above is that: "glass and marble." The ancient Chinese are known for their many works in <span>glass and marble. That is why, most of the ornaments of Chinese are made of marbles and glasses and even porcelains.</span>
En la cultura inca la educación estaba reservada para los nobles. Seimpartía en las escuelas de su capital, Cuzco, las cuales recibían elnombre deyacha huaci. En ellas se instruía a los jóvenes desde laadolescencia, y se les preparaba para ser sacerdotes o dirigentes.Durante cuatro años estudiaban matemáticas, historia, política,astronomía, medicina y el manejo de los quipu. Los encargadosde la enseñanza eran losamautas, que en lengua quechua significa“maestro” o “sabio”. Ellos eran ayudados por losharavicuso poe-tas, que preparaban lecciones en verso para que los alumnos lasmemorizaran.A las mujeres nobles, que se instruían en elacllahuasio escuela,se les llamabaacllaso “mujeres escogidas”, las cuales eran seleccio-nadas por su belleza; estaban destinadas a los servicios religiososy se les enseñaba a confeccionar finas vestimentas. En ciertas cir-cunstancias, el sapa inca las entregaba como esposas a los más altosdignatarios del gobierno.El resto de los niños no asistía a la escuela, así que eran educa-dos por sus padres. Aprendían a cultivar, cazar y elaborar objetos decerámica, mientras que a las niñas se les enseñaba a tejer, cocinar yhacer labores de limpieza
