Como tú no (1) <em><u>viniste </u></em>a mi fiesta de cumpleaños, quiero contarte cómo fue. El día de mi cumpleaños, muy temprano por la mañana, mis hermanos me <em><u>hicieron</u></em> una gran sorpresa: ellos (3) <em><u>pusieron</u></em> un regalo delante de la puerta de mi habitación: ¡una bicicleta roja preciosa! Mi madre nos preparó un desayuno riquísimo. Después de desayunar, mis hermanos y yo (4) <em><u>tuvimos</u></em> que limpiar toda la casa, así que (therefore) no (5) <em><u>hubo</u></em> más celebración hasta la tarde. A las seis y media (nosotros) (6) <em><u>cocinamos/preparamos/hicimos</u></em> una barbacoa en el patio de la casa. Todos los invitados (7) <em><u>trajeron</u></em> bebidas y regalos. (8) <em><u>Vinieron</u></em> todos mis amigos, excepto tú, ¡qué pena! :-( La fiesta (9) <em><u>estuvo</u></em> muy animada hasta las diez de la noche, cuando mis padres (10) <em><u>vieron</u></em> que los vecinos (neighbors) iban a (were going to) protestar y entonces todos se fueron a sus casas.
PRETÉRITO IMPERFECTO
Menciona título y autor del texto reseñado. Menciona cuál es el tema del texto. Indica cuáles son los elementos de estructura: capítulos, secciones, mapas, gráficas, imágenes. Expone las ideas principales del texto reseñado.
La mejor experiencia de mi vida fue conseguir mi libro favorito de la librería. No salgo mucho de casa entonces fue algo raro. Solo quería una copia de mi libro favorito, entonces le pregunté a mi hermana que me llevará. Una vez lo obtuve termine de leerlo en 12 horas, luego lo leí de nuevo al día siguiente y nuevamente el día que siguió.
Estudio
estudias
estudia
estudiamos
estudiáis
estudian
