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alexira [117]
3 years ago
5

If you spend all day in a court room, you are probably _____

Spanish
2 answers:
Mashcka [7]3 years ago
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Lawyer? I hope this helps.
otez555 [7]3 years ago
8 0
The judge or the attorney
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6 0
3 years ago
Este camarero fue simpático que aquél. no vamos a darle una buena propina.
Angelina_Jolie [31]

El comparativo de inferioridad adecuado para completar la oración dada es:

  • Este camarero fue <u>menos</u> simpático que aquél. No vamos a darle una buena propina.

<em>Comparativo de </em><em>inferioridad</em><em>.</em>

Este tipo de comparativo suele utilizarse para mencionar que un sustantivo, en una característica en particular, es menor que otro sustantivo mencionado. La estructura de este comparativo suele ser:

  • <em>Sustantivo + verbo "</em><em>ser</em><em>" o "</em><em>estar</em><em>" conjugado + </em><em><u>menos</u></em><em> + adjetivo + que + sustantivo.</em>

En el caso de la oración dada, el espacio en blanco permitiría agregar la forma "más" del <u>comparativo de superioridad</u>, o la forma "menos" del <u>comparativo</u><u> de </u><u>inferioridad</u>, sin embargo, ya que no piensan darle buena propina, se infiere que en esa cualidad (simpático) el camarero fue "<u>menos</u>".

Si quieres aprender un poco más sobre comparativos de inferioridad, puedes visitar el siguiente enlace: brainly.com/question/21797727?referrer=searchResults

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2 years ago
7-De la demanda del 2013 de una compona
Juli2301 [7.4K]

Answer:

Espanol español espanol español español

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3 years ago
qué hora es la clase de historia? (2:20) La clase de historia es a las dos y veinte Question 2 with 1 blank¿Qué hora es? (1:00)
horsena [70]
<h3>Hola, para mí será un placer ayudarte.</h3><h3>El Español es mi lengua materna así que comencemos:</h3>

<h3>Question 1:</h3>

¿A qué hora es la clase de historia? (2:20)

<em>La clase de historia </em><em>es </em><em>a las dos y veinte</em>

________________________________________

<h3>Question 2 </h3>

¿Qué hora es? (1:00)

<em>Es </em><em>la una </em>

________________________________________

<h3>Question 3 </h3>

¿A qué hora es el programa? (8:50)

<em>El programa </em><em>es </em><em>a las ocho y cincuenta </em>

________________________________________

<h3>Question 4 </h3>

¿A qué hora es la prueba (quiz)? (1:15)

<em>La prueba </em><em>es </em><em>a la una y cuarto</em>

________________________________________

<h3>Question 5 </h3>

¿Qué hora es? (5:30)

<em>Son </em><em>las cinco y media</em>

________________________________________

<h3>Question 6 </h3>

¿A qué hora es la clase de español? (11:45)

<em>La clase de español </em><em>es </em><em>a las once y cuarenta y cinco</em>

<em />

________________________________________________

Cuando estamos hablando acerca de la hora, en español usamos el verbo ser. En el presente, conjugamos este verbo como es y son. Si alguien pregunta la hora, y la hora está entre la 1:00 y la 1:59 usamos la conjugación es, mientras que para el resto de las horas usamos son.

Por otro lado, cuando preguntamos a qué hora será una determinada actividad, siempre usamos la conjugación es para responder la hora a la que tendrá lugar ésta.

<h2>¡Ten un grandioso día!</h2>
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2 years ago
Which impersonal expression would you use to express that something is not true?
Alja [10]
The answer is “No we cierto que”
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3 years ago
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